Estudio de caso Hospital Escuela, Honduras: Mecanismos institucionales para fortalecer las trayectorias profesionales en la investigación clínica.
La reciente publicación de The Academy of Medical Sciences, Reino Unido, y colaboradores a nivel global, “Strengthening clinical research career pathways in low- and middle-income countries Evidence: challenges, and policy opportunities (Fortalecimiento de las trayectorias profesionales en investigación clínica en países de ingresos bajos y medios: Evidencia, retos y oportunidades políticas), es un informe que se elaboró con el fin de comprender la trayectoria profesional de los investigadores clínicos en los países de ingresos bajos y medios, incluidas las barreras y los facilitadores para acceder, seguir y mantener una trayectoria profesional en investigación clínica. Según se describe en el documento, esta iniciativa se distingue por hacer hincapié en la necesidad crítica de inversión y cambio estructural a nivel institucional y nacional en el ecosistema de investigación con el fin de fortalecer las trayectorias profesionales en investigación clínica, en lugar de centrarse únicamente en los investigadores individuales. Los investigadores individuales prosperan cuando cuentan con un sistema de apoyo que les proporciona vías claras, recursos y reconocimiento.
El informe reúne evidencia y experiencias de distintos países para informar el debate sobre cómo fortalecer la investigación clínica en países de ingresos bajos y medios e incluye como estudio de caso el Hospital Escuela, Honduras, y su esfuerzo en el marco del Proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC) por fortalecer su ecosistema de investigación. En contextos donde la investigación clínica no cuenta con trayectorias profesionales formales, los hospitales públicos enfrentan el reto de generar conocimiento sin debilitar la atención asistencial que es primordial. El Hospital Escuela, el principal hospital público y centro de enseñanza de Honduras, ofrece un ejemplo de cómo este desafío puede abordarse mediante fortalecimiento institucional y colaboración estratégica. El estudio de caso describe cómo la integración progresiva de la investigación en la estructura hospitalaria ha permitido involucrar a profesionales clínicos, personal académico y estudiantes en actividades de investigación alineadas con las necesidades del sistema de salud. La experiencia documenta la creación de estructuras organizativas, mecanismos de gobernanza ética y espacios de aprendizaje que han contribuido a consolidar una cultura institucional favorable a la generación de conocimiento, incluso en un entorno marcado por alta carga clínica, limitaciones de recursos y rotación de personal.
📌 El informe completo está disponible en:
The Academy of Medical Sciences, United Kingdom. Strengthening clinical research career pathways in low- and middle-income countries Evidence: challenges, and policy opportunities. https://acmedsci.ac.uk/file-download/global-clinical-research-career-pathways-report (PDF, 710KB)
The Academy of Medical Sciences, United Kingdom. Strengthening clinical research career pathways in low- and middle-income countries Evidence: challenges, and policy opportunities.
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