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Introducción
La investigación en salud es un pilar fundamental para generar conocimiento, mejorar la toma de decisiones y fortalecer las políticas de salud pública. Tradicionalmente, todo estudio riguroso comienza con una pregunta de investigación que cumpla con las siguientes características: que sea factible, interesante, novedosa, ética y relevante.
A través de este taller teórico-práctico se busca fortalecer las capacidades de estudiantes y profesionales en la formulación de preguntas de investigación, necesarias para el desarrollo de sus trabajos de investigación.
Objetivos
- Brindar herramientas teóricas y prácticas a los estudiantes y profesionales para la formulación de la pregunta de investigación de sus trabajos de investigación.
Calendario
| Taller | Fecha | Duración | Lugar | Audiencia |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 7 de noviembre de 2025 | 2:30 horas | Universidad Cooperativa de Colombia - Sede Pasto | Estudiantes de ciencias de la salud |
| 2 | 19 de febrero de 2026 | 2 horas | Universidad Santiago de Cali | Estudiantes de medicina |
Taller I
Informacion del Evento
Convocatoria: Cerrada
Modalidad: Presencial
Idioma: Español
Cupo: máximo 30 estudiantes, cerrado
Fecha: 7 de noviembre de 2025
Lugar: Universidad Cooperativa de Colombia - Sede Pasto
Participantes: Estudiantes de Ciencias de la Salud
Facilitadores:
Lyda Osorio
Docente Escuela de Salud Pública Universidad del Valle
Julie Benavides
Docente Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Cooperativa de Colombia
Recursos
Presentacion: Taller La pregunta de investigación
DiapositivasAgenda
| Horario | Programa Sugerido | Moderadores y Panelistas |
|---|---|---|
| 8:00-8:10 | Bienvenida e Introducción | Prof. Lyda Osorio |
| 8:10-8:15 | Registro en la plataforma TGHN | Julie Benavides |
| 8:15-8:35 | Elaboración de las preguntas de investigación por parte de los asistentes | Estudiantes |
| 8:35-9:10 | Características de una buena pregunta de investigación | Prof. Lyda Osorio |
| 9:10-10:00 | Crítica constructiva a las preguntas de investigación | Estudiantes |
| 10:00-10:20 | Revisión de las preguntas de investigación | Estudiantes |
| 10:20-10:30 | Diligenciamiento de la encuesta de satisfacción | Prof. Lyda Osorio |
Evidencias
Total de asistentes: 12
Taller II
Informacion del Evento
Convocatoria: Cerrada
Modalidad: Presencial
Idioma: Español
Cupo: máximo 25 estudiantes, cerrado
Fecha: 19 de febrero de 2026
Lugar: Universidad Santiago de Cali
Participantes: Estudiantes de Medicina
Facilitadores:
Lyda Osorio
Docente Escuela de Salud Pública Universidad del Valle
Maria Alicia Del Castillo
Estudiante Maestría en Epidemiología – Universidad del Valle
Recursos
Presentacion: Taller La pregunta de investigación
DiapositivasAgenda
| Horario | Programa Sugerido | Moderadores y Panelistas |
|---|---|---|
| 3:00-3:15 | Bienvenida e Introducción | Prof. Lyda Osorio |
| 3:15-3:30 | Elaboración de las preguntas de investigación por parte de los asistentes | Prof. Lyda Osorio Est. Maria Alicia Del Castillo |
| 3:30-4:00 | Características de una buena pregunta de investigación | Prof. Lyda Osorio |
| 4:00-4:10 | Ajuste de las preguntas de investigación | Estudiantes |
| 4:10-4:50 | Crítica constructiva a las preguntas de investigación | Estudiantes |
| 4:50-5:00 | Diligenciamiento de la encuesta de satisfacción | Est. Maria Alicia Del Castillo |
Evidencias
Total de asistentes: 10
Introdução
A pesquisa em saúde é um pilar fundamental para gerar conhecimento, melhorar a tomada de decisões e fortalecer as políticas de saúde pública. Tradicionalmente, todo estudo rigoroso começa com uma pergunta de pesquisa que atenda às seguintes características: que seja viável, interessante, inovadora, ética e relevante.
Por meio deste workshop teórico-prático busca-se fortalecer as capacidades de estudantes e profissionais na formulação de perguntas de pesquisa, necessárias para o desenvolvimento de seus trabalhos de investigação.
Objetivos
- Fornecer ferramentas teóricas e práticas aos estudantes e profissionais para a formulação da pergunta de pesquisa de seus trabalhos acadêmicos.
Calendário
| Oficina | Data | Duração | Local | Público |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 7 de novembro de 2025 | 2 horas e 30 minutos | Universidad Cooperativa de Colombia - Campus Pasto | Estudantes de ciências da saúde |
| 2 | 19 de fevereiro de 2026 | 2 horas | Universidad Santiago de Cali | Estudantes de medicina |
Oficina I
Informações do Evento
Convocatória: Encerrada
Modalidade: Presencial
Idioma: Espanhol
Vagas: máximo 30 estudantes, encerrado
Data: 7 de novembro de 2025
Local: Universidad Cooperativa de Colombia - Sede Pasto
Participantes: Estudantes de Ciências da Saúde
Facilitadores:
Lyda Osorio
Docente Escola de Saúde Pública Universidad del Valle
Julie Benavides
Docente Faculdade de Ciências da Saúde da Universidad Cooperativa de Colombia
Recursos
Apresentação: Oficina A pergunta de pesquisa
SlidesAgenda
| Horário | Programa Sugerido | Moderadores e Palestrantes |
|---|---|---|
| 8:00-8:10 | Boas-vindas e Introdução | Prof. Lyda Osorio |
| 8:10-8:15 | Registro na plataforma TGHN | Julie Benavides |
| 8:15-8:35 | Elaboração das perguntas de pesquisa pelos participantes | Estudantes |
| 8:35-9:10 | Características de uma boa pergunta de pesquisa | Prof. Lyda Osorio |
| 9:10-10:00 | Crítica construtiva às perguntas de pesquisa | Estudantes |
| 10:00-10:20 | Revisão das perguntas de pesquisa | Estudantes |
| 10:20-10:30 | Preenchimento da pesquisa de satisfação | Prof. Lyda Osorio |
Evidências
Total de participantes: 12
Oficina II
Informações do Evento
Convocatória: Encerrada
Modalidade: Presencial
Idioma: Espanhol
Vagas: máximo 25 estudantes, encerrado
Data: 19 de fevereiro de 2026
Local: Universidad Santiago de Cali
Participantes: Estudantes de Medicina
Facilitadores:
Lyda Osorio
Docente Escola de Saúde Pública – Universidad del Valle
Maria Alicia Del Castillo
Estudante de Mestrado em Epidemiologia – Universidad del Valle
Recursos
Apresentação: Oficina – A pergunta de pesquisa
SlidesAgenda
| Horário | Programa Sugerido | Moderadores e Palestrantes |
|---|---|---|
| 3:00-3:15 | Boas-vindas e Introdução | Prof. Lyda Osorio |
| 3:15-3:30 | Elaboração das perguntas de pesquisa pelos participantes | Prof. Lyda Osorio Est. Maria Alicia Del Castillo |
| 3:30-4:00 | Características de uma boa pergunta de pesquisa | Prof. Lyda Osorio |
| 4:00-4:10 | Ajuste das perguntas de pesquisa | Estudantes |
| 4:10-4:50 | Crítica construtiva às perguntas de pesquisa | Estudantes |
| 4:50-5:00 | Preenchimento da pesquisa de satisfação | Est. Maria Alicia Del Castillo |
Evidências
Total de participantes: 10
Introduction
Health research is a fundamental pillar for generating knowledge, improving decision-making, and strengthening public health policies. Traditionally, every rigorous study begins with a research question that meets the following characteristics: it must be feasible, interesting, novel, ethical, and relevant.
Through this theoretical-practical workshop, the aim is to strengthen the capacities of students and professionals in the formulation of research questions, which are essential for the development of their research projects.
Objectives
- Provide theoretical and practical tools to students and professionals for formulating the research question of their research projects.
Calendar
| Workshop | Date | Duration | Location | Audience |
|---|---|---|---|---|
| 1 | November 7, 2025 | 2.5 hours | Universidad Cooperativa de Colombia - Pasto Campus | Health sciences students |
| 2 | February 19, 2026 | 2 hours | Universidad Santiago de Cali | Medical students |
Workshop I
Event Information
Call for applications: Closed
Modality: In-person
Language: Spanish
Capacity: maximum 30 students, closed
Date: November 7, 2025
Location: Universidad Cooperativa de Colombia - Pasto Campus
Participants: Health Sciences Students
Facilitators:
Lyda Osorio
Professor, School of Public Health, Universidad del Valle
Julie Benavides
Professor, Faculty of Health Sciences, Universidad Cooperativa de Colombia
Resources
Presentation: Workshop – The Research Question
SlidesAgenda
| Time | Suggested Program | Moderators and Panelists |
|---|---|---|
| 8:00-8:10 | Welcome and Introduction | Prof. Lyda Osorio |
| 8:10-8:15 | Registration on the TGHN platform | Julie Benavides |
| 8:15-8:35 | Development of research questions by participants | Students |
| 8:35-9:10 | Characteristics of a good research question | Prof. Lyda Osorio |
| 9:10-10:00 | Constructive critique of research questions | Students |
| 10:00-10:20 | Review of research questions | Students |
| 10:20-10:30 | Completion of the satisfaction survey | Prof. Lyda Osorio |
Evidence
Total attendees: 12
Workshop II
Event Information
Call: Closed
Modality: In-person
Language: Spanish
Capacity: Maximum 25 students, closed
Date: February 19, 2026
Location: Universidad Santiago de Cali
Participants: Medical Students
Facilitators:
Lyda Osorio
Professor, School of Public Health – Universidad del Valle
Maria Alicia Del Castillo
Master’s Student in Epidemiology – Universidad del Valle
Resources
Presentation: Workshop – The Research Question
SlidesAgenda
| Time | Suggested Program | Moderators and Panelists |
|---|---|---|
| 3:00-3:15 | Welcome and Introduction | Prof. Lyda Osorio |
| 3:15-3:30 | Development of research questions by participants | Prof. Lyda Osorio Maria Alicia Del Castillo |
| 3:30-4:00 | Characteristics of a good research question | Prof. Lyda Osorio |
| 4:00-4:10 | Adjustment of research questions | Students |
| 4:10-4:50 | Constructive critique of research questions | Students |
| 4:50-5:00 | Completion of satisfaction survey | Maria Alicia Del Castillo |
Evidence
Total attendees: 10
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Durante esta sesión se trabajó el tema de la pregunta de investigación, a través de un ejercicio práctico los estudiantes tuvieron la oportunidad de elaborar sus preguntas de investigación.
Durante esta sessão, trabalhou-se o tema da pergunta de investigação. Por meio de um exercício prático, os estudantes tiveram a oportunidade de elaborar suas perguntas de investigação.
During this session, the topic of the research question was addressed. Through a practical exercise, students had the opportunity to develop their research questions.
