Workshop Pathfinder para Estudos em Atenção Primária à Saúde

O Workshop Pathfinder para Estudos em Atenção Primária à Saúde foi uma atividade formativa organizada pela equipe Fiocruz da The Global Health Network Latin America and the Caribbean (TGHN LAC), em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz), direcionada às equipes do projeto EEAPS – Estudos Estratégicos em Atenção Primária à Saúde.

O workshop teve como objetivo fortalecer capacidades no uso da metodologia Pathfinder, uma abordagem voltada ao mapeamento de processos de pesquisa, permitindo identificar desafios, propor soluções e gerar aprendizados transferíveis entre estudos. A atividade foi desenvolvida em duas sessões complementares combinando apresentação conceitual, atividade prática e discussão coletiva, com ênfase na aplicação direta das ferramentas Pathfinder ao contexto real dos estudos do EEAPS.

Objetivos

  • Apresentar a metodologia Pathfinder e sua aplicação nos estudos de Atenção Primária à Saúde, destacando como o mapeamento de processos pode apoiar a organização e a melhoria das pesquisas.
  • Apoiar o planejamento dos estudos Pathfinder por meio da utilização da Matriz de Planejamento Pathfinder, favorecendo a organização das etapas, atores e produtos dos estudos.
  • Aprofundar a aplicação prática do Pathfinder, com foco na operacionalização dos estudos Pathfinder por meio da ferramenta de mapeamento (Tracker Pathfinder).
  • Promover a troca de experiências e o aprendizado colaborativo entre os diferentes eixos do projeto EEAPS.

Estrutura e Metodologia

O workshop teve duração total de 6 horas, organizadas em dois encontros de 3 horas cada, realizados em formato online e presencial, com uma metodologia participativa que incluiu:

  • Apresentações teóricas breves.
  • Exemplos de estudos Pathfinder na América Latina e no Brasil.
  • Atividades práticas em grupos, organizadas por eixos temáticos do EEAPS - Acesso, Apoio Institucional, Coordenação do Cuidado e Monitoramento e Avaliação.
  • Discussão coletiva e sistematização dos aprendizados.

Sessões

1

Apresentação da Metodologia Pathfinder

23 de março de 2026 - Online
Foco
  • Introdução à metodologia Pathfinder.
  • Discussão de desafios comuns na condução de estudos em APS.
  • Construção inicial da Matriz de Planejamento Pathfinder aplicada aos estudos do EEAPS.
Resultados
  • Compreensão compartilhada da metodologia Pathfinder.
  • Identificação preliminar de desafios e oportunidades de melhoria nos estudos.
  • Primeira versão da matriz de planejamento Pathfinder por eixo de estudo.
2

Mapeamento de Processos com o Tracker Pathfinder

26 de março de 2026 - Presencial
Foco
  • Revisão das matrizes de planejamento elaboradas na primeira sessão.
  • Introdução e uso prático do Tracker Pathfinder como ferramenta de mapeamento de processos.
  • Personalização do Tracker ao contexto de cada estudo do EEAPS.
  • Discussão sobre estratégias de implementação do Pathfinder e próximos passos.
Resultados
  • Versão refinada da matriz de planejamento Pathfinder.
  • Construção inicial do Tracker Pathfinder para os estudos do EEAPS.
  • Maior clareza sobre como implementar o Pathfinder na prática.

 

Captura de tela da oficina online. Há diversos quadros com a imagem dos participantes.
Foto em sala de aula. À direita, uma mulher branca e de cabelos castanhos, vestida em um macacão estampado, se direciona ao público à esquerda, com diversas pessoas sentadas nas carteiras. Ao fundo, um quadro branco com um papel pardo.
Foto de grupo em sala de aula. Diversas pessoas estão reunidas em frente a uma televisão com a capa de slides de apresentação.
Foto de mulher de cabelos cacheados na altura dos ombros em frente a uma televisão com uma apresentação de slides. No slide, uma tabela de três colunas:

Perfil dos participantes e avaliação

A oficina contou com a participação de 20 pessoas, sendo 16 mulheres e 4 homens, provenientes dos diferentes eixos do Projeto EEAPS. A avaliação indicou impacto positivo na formação, com destaque para:

  • Relato majoritário de melhoria do nível de conhecimento após a oficina.
  • Reconhecimento unânime de que o conhecimento adquirido foi útil e aplicável ao trabalho e/ou estudo dos participantes.
  • Elevado índice de satisfação, com predominância de avaliações máximas.
  • Interesse de parte dos participantes em desenvolver e publicar materiais relacionados aos temas abordados.

Utilidade do conhecimento no trabalho e no estudo

As respostas indicaram que o conhecimento adquirido contribuirá principalmente para:

  • Organização e clareza das etapas e processos de pesquisa, permitindo visualizar o estudo como um todo.
  • Mapeamento objetivo dos processos já realizados e daqueles ainda a serem executados.
  • Sistematização e registro do “making off” da pesquisa, fortalecendo a memória do processo investigativo.
  • Aprimoramento do planejamento e da reflexão prospectiva, apoiando ajustes nas etapas subsequentes.
  • Divulgação e comunicação das etapas da pesquisa e identificação de convergências entre os diferentes projetos de APS.

Comentários qualitativos dos participantes reforçaram a relevância e a aplicabilidade da metodologia Pathfinder, bem como sugestões para aprofundamento:

“O método é riquíssimo e se aplica ao desenho do nosso projeto, permitindo o resguardo da trajetória da pesquisa.”
“Gostei imensamente que os quatro projetos da APS estivessem juntos, pois visualizamos convergências e pontos de interseção.”

Resultados e próximos passos

As oficinas permitiram avançar na sistematização dos processos de pesquisa dos estudos do EEAPS, gerando subsídios para:

  • O aprimoramento da coordenação de estudos complexos com múltiplos atores.

  • O desenvolvimento de produtos compartilhados entre os eixos do projeto.

  • A consolidação de aprendizados institucionais transferíveis para outros contextos de pesquisa em APS.

  • Interesse de parte dos participantes em desenvolver e publicar materiais relacionados aos temas abordados.

Como próximos passos, foi proposto o acompanhamento das equipes interessadas em aprofundar a implementação do Pathfinder e a possibilidade de apoio específico para o mapeamento de processos.

Coordenação e facilitação

O workshop foi coordenado por Larissa Pruner Marques, PhD, e facilitado em conjunto com:

  • Flávia Thedim Costa Bueno, PhD
  • Henrique Sant'anna Dias, PhD
  • Letícia Carvalho de Mattos Marinho, MSc

Profissionais com experiência na aplicação da metodologia Pathfinder na América Latina, vinculados à Fiocruz e à The Global Health Network Latin America and the Caribbean (TGHN LAC).