Introducción a la escritura científica

La Fundación Etikos, en conjunto con el Club MEDIC, desarrolló el taller "De ideas a propuestas de investigación: Introducción a la escritura científica", una actividad diseñada para fortalecer las capacidades de estudiantes de pregrado interesados en iniciarse en la investigación en salud.

A través de una metodología teórico-práctica, los participantes conocieron los fundamentos del proceso de investigación científica, desde la identificación de una idea de investigación hasta la elaboración de una propuesta estructurada y la comprensión de los principios básicos de la publicación científica. Durante la jornada se promovió el aprendizaje activo mediante ejercicios aplicados, discusión de ejemplos y construcción progresiva de un borrador de propuesta de investigación.

El taller buscó acercar a los estudiantes a la investigación como una herramienta para responder a problemas de salud relevantes, fomentar el pensamiento crítico y desarrollar habilidades iniciales de escritura científica que sirvan como base para futuros proyectos de investigación.

La jornada inició con la bienvenida a los participantes y una presentación de los objetivos del taller. Posteriormente, la Dra. Alarice Francisco desarrolló el primer módulo, orientado a introducir a los estudiantes en los fundamentos de la investigación en salud, abordando aspectos como la formulación de preguntas de investigación, la identificación de problemas relevantes y el proceso general para iniciar un proyecto científico.
Tras el receso, la M.I. Katrina Alcántara condujo el segundo módulo, dedicado a la estructura de una propuesta de investigación y a los principios básicos de la redacción científica. Los participantes analizaron los principales componentes que conforman una propuesta, recibieron recomendaciones para mejorar la calidad de la escritura académica y conocieron elementos fundamentales del proceso de publicación científica.
Durante la parte práctica del taller, los estudiantes trabajaron en la construcción de un borrador de propuesta de investigación, aplicando los conocimientos adquiridos y recibiendo retroalimentación por parte de las facilitadoras. La actividad concluyó con un espacio de reflexión, agradecimientos y una fotografía grupal.

Detalles Generales y Logística

Resultados Destacados

• Fortalecimiento de las competencias iniciales de los participantes en investigación y escritura científica.
• Elaboración de los primeros borradores de propuestas de investigación por parte de los estudiantes.
• Comprensión de la estructura básica de una propuesta de investigación y del proceso de publicación científica.
• Promoción del interés por la investigación como herramienta para generar evidencia y contribuir a la solución de problemas de salud.
• Consolidación del trabajo colaborativo entre el Club MEDIC y la Fundación Etikos para el fortalecimiento de capacidades en investigación.

Conclusión

El taller proporcionó a los participantes una introducción práctica al proceso de investigación científica y a la escritura académica, permitiéndoles adquirir conocimientos fundamentales para transformar una idea inicial en una propuesta de investigación estructurada. Asimismo, fortaleció el interés por la generación de evidencia científica y reafirmó el compromiso del Club MEDIC y de la Fundación Etikos con la formación de nuevas generaciones de investigadores capaces de contribuir al fortalecimiento de la investigación en salud.

Introduction to scientific writing

The Etikos Foundation, together with the MEDIC Club, developed the workshop "From ideas to research proposals: Introduction to scientific writing", an activity designed to strengthen the capabilities of undergraduate students interested in getting started in health research.

Through a theoretical-practical methodology, participants learned the fundamentals of the scientific research process, from the identification of a research idea to the development of a structured proposal and the understanding of the basic principles of scientific publication. During the day, active learning was promoted through applied exercises, discussion of examples and progressive construction of a draft research proposal.

The workshop sought to bring students closer to research as a tool to respond to relevant health problems, encourage critical thinking, and develop initial scientific writing skills that serve as a basis for future research projects.

The day began with a welcome to the participants and a presentation of the objectives of the workshop. Subsequently, Dr. Alarice Francisco developed the first module, aimed at introducing students to the fundamentals of health research, addressing aspects such as the formulation of research questions, the identification of relevant problems and the general process for starting a scientific project.
After the break, the M.I. Katrina Alcántara led the second module, dedicated to the structure of a research proposal and the basic principles of scientific writing. The participants analyzed the main components that make up a proposal, received recommendations to improve the quality of academic writing and learned about fundamental elements of the scientific publication process.
During the practical part of the workshop, students worked on constructing a draft research proposal, applying the knowledge acquired and receiving feedback from the facilitators. The activity concluded with a space for reflection, thanks and a group photograph.

General Details and Logistics

Key Achievements

• Strengthening the initial competencies of participants in scientific research and writing.
• Preparation of the first drafts of research proposals by students.
• Understanding of the basic structure of a research proposal and the scientific publication process.
• Promotion of interest in research as a tool to generate evidence and contribute to the solution of health problems.
• Consolidation of collaborative work between the MEDIC Club and the Etikos Foundation to strengthen research capabilities.

Conclusion

The workshop provided participants with a practical introduction to the scientific research process and academic writing, allowing them to acquire fundamental knowledge to transform an initial idea into a structured research proposal. Likewise, it strengthened interest in the generation of scientific evidence and reaffirmed the commitment of the MEDIC Club and the Etikos Foundation to the training of new generations of researchers capable of contributing to the strengthening of health research.

Introducción a la escritura científica

A Fundação Etikos, em conjunto com o MEDIC Club, desenvolveu o workshop “Das ideias às propostas de investigação: Introdução à escrita científica”, uma atividade que visa reforçar as capacidades dos estudantes de licenciatura interessados ​​em iniciar-se na investigação em saúde.

Através de uma metodologia teórico-prática, os participantes aprenderam os fundamentos do processo de investigação científica, desde a identificação de uma ideia de investigação até ao desenvolvimento de uma proposta estruturada e à compreensão dos princípios básicos da publicação científica. Durante o dia, promoveu-se a aprendizagem ativa através de exercícios aplicados, discussão de exemplos e construção progressiva de um projeto de proposta de investigação.

A oficina procurou aproximar os alunos da investigação como ferramenta para responder a problemas de saúde relevantes, estimular o pensamento crítico e desenvolver competências iniciais de escrita científica que sirvam de base para futuros projetos de investigação.

O dia começou com as boas-vindas aos participantes e a apresentação dos objetivos do workshop. Posteriormente, a Dra. Alarice Francisco desenvolveu o primeiro módulo, destinado a apresentar aos alunos os fundamentos da investigação em saúde, abordando aspectos como a formulação de questões de investigação, a identificação de problemas relevantes e o processo geral de início de um projecto científico.
Após o intervalo, o M.I. Katrina Alcántara liderou o segundo módulo, dedicado à estrutura de uma proposta de investigação e aos princípios básicos da escrita científica. Os participantes analisaram os principais componentes que compõem uma proposta, receberam recomendações para melhorar a qualidade da redação acadêmica e conheceram elementos fundamentais do processo de publicação científica.
Durante a parte prática da oficina, os alunos trabalharam na construção de um projeto de proposta de pesquisa, aplicando os conhecimentos adquiridos e recebendo feedback dos facilitadores. A atividade terminou com um espaço de reflexão, agradecimento e uma fotografia de grupo.

Detalhes Gerais e Logística

Resultados de Destaque

• Fortalecer as competências iniciais dos participantes na investigação científica e na escrita.
• Preparação dos primeiros rascunhos de propostas de investigação pelos alunos.
• Compreensão da estrutura básica de uma proposta de investigação e do processo de publicação científica.
• Promoção do interesse pela investigação como ferramenta para gerar evidências e contribuir para a solução de problemas de saúde.
• Consolidação do trabalho colaborativo entre o MEDIC Club e a Fundação Etikos para fortalecer as capacidades de investigação.

Conclusão

O workshop proporcionou aos participantes uma introdução prática ao processo de investigação científica e à escrita académica, permitindo-lhes adquirir conhecimentos fundamentais para transformar uma ideia inicial numa proposta de investigação estruturada. Da mesma forma, reforçou o interesse na geração de evidências científicas e reafirmou o compromisso do MEDIC Club e da Fundação Etikos com a formação de novas gerações de investigadores capazes de contribuir para o fortalecimento da investigação em saúde.