El Centro de Patología Clínica (CPC) y la Unidad de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela, con el apoyo de The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC), continúan impulsando la Serie de Talleres sobre el Uso Adecuado del Laboratorio Clínico, una iniciativa educativa orientada a fortalecer los conocimientos y competencias del personal sanitario en la utilización apropiada de las pruebas diagnósticas y la interpretación de los resultados de laboratorio.
Esta actividad forma parte de una estrategia de fortalecimiento de capacidades que combina clases virtuales, material educativo de apoyo y espacios de discusión académica, promoviendo el uso racional de los recursos diagnósticos y una mejor integración entre el laboratorio clínico y los profesionales responsables de la atención de los pacientes.
Promover de forma integral el uso adecuado del laboratorio clínico por parte del personal sanitario del Hospital Escuela.
La serie contempla el desarrollo de ocho clases virtuales pregrabadas, acompañadas de material escrito de apoyo y evaluaciones. Los temas incluyen Introducción a la Patología Clínica, Exámenes Hematológicos, Líquidos Corporales, Función Renal y Hepática, Función Endocrina, Sistema Inmunológico, Enfermedades Infecciosas y Parasitarias, y Cáncer.
Además, se desarrollarán sesiones de discusión de casos clínicos y resolución de consultas cada dos módulos, promoviendo el intercambio académico entre los participantes y representantes de las diferentes áreas del laboratorio clínico.
Actualmente, la serie de talleres cuenta con 45 participantes inscritos, quienes tienen acceso a clases virtuales pregrabadas, materiales de consulta y actividades de discusión orientadas a la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
El primer módulo fue impartido por el Dr. Carlos A. Javier Zepeda, del Centro de Patología Clínica, y estuvo orientado a introducir a los participantes en los conceptos fundamentales de la Patología Clínica y su importancia dentro de la práctica médica moderna.
Durante esta sesión se abordó la evolución histórica de la Patología Clínica, las diferentes disciplinas que conforman el laboratorio clínico y el papel que desempeñan en el estudio de las enfermedades. Asimismo, se revisaron conceptos esenciales relacionados con la calidad de los exámenes de laboratorio, incluyendo sensibilidad, especificidad, exactitud, precisión y valores predictivos, destacando la importancia de interpretar los resultados dentro del contexto clínico del paciente.

Fotografía 1. Portada del Módulo 1: Introducción a la Patología Clínica, impartido por el Dr. Carlos A. Javier Zepeda.
El segundo módulo fue desarrollado por la Dra. Marcela Aguilar, del Centro de Patología Clínica, quien presentó una revisión integral de los principales estudios hematológicos utilizados en la práctica clínica.
Durante esta sesión se revisaron los fundamentos de la hematopoyesis y la composición de la sangre, así como la utilidad diagnóstica de los principales exámenes hematológicos. Los participantes profundizaron en la interpretación del hemograma completo, hematocrito, hemoglobina, recuento de eritrocitos, índices eritrocitarios, reticulocitos y recuento diferencial de leucocitos.
Como complemento al material educativo del módulo, los participantes tienen acceso a la grabación de la clase sobre Exámenes Hematológicos, disponible en YouTube.
▶ Ver video de la clase
https://www.youtube.com/watch?v=yYrMIUSAx_k&t=31s

Fotografía 2. Portada del Módulo 2: Exámenes Hematológicos, impartido por la Dra. Marcela Aguilar.
Como parte de la metodología de la serie de talleres, tras la finalización de los dos primeros módulos se desarrolló una sesión virtual de discusión académica orientada a consolidar los conocimientos adquiridos.
Durante esta actividad, los participantes tuvieron la oportunidad de plantear preguntas, aclarar dudas y discutir aspectos relevantes relacionados con los contenidos previamente desarrollados. Además, se presentó un caso clínico integrador que permitió aplicar de manera práctica los conceptos estudiados en los módulos de Patología Clínica y Hematología.
La discusión favoreció el análisis crítico de los resultados de laboratorio y su utilidad en la toma de decisiones clínicas, promoviendo el razonamiento diagnóstico basado en evidencia y fortaleciendo el vínculo entre el laboratorio clínico y el personal asistencial.

Fotografía 3. Participantes durante la sesión virtual de discusión de caso clínico y resolución de consultas realizada tras la finalización de los módulos 1 y 2 de la serie de talleres.
La serie de talleres continuará con el desarrollo del Módulo 3: Líquidos Corporales, en el cual los participantes estudiarán los principios relacionados con la obtención, procesamiento e interpretación de los principales líquidos biológicos utilizados en el diagnóstico clínico.
```