Taller teórico-práctico: Aprendiendo a formular la pregunta de Investigación
La investigación en salud es un pilar fundamental para generar conocimiento, mejorar la toma de decisiones y fortalecer las políticas de salud pública. Tradicionalmente, todo estudio riguroso comienza con una pregunta de investigación, que cumpla con las siguientes características: que sea factible, interesante, novedosa, ética y relevante.
A través de este taller teórico-practico se busca fortalecer las capacidades de estudiantes y profesionales en la formulación de preguntas de investigación, necesarias para el desarrollo de sus trabajos de investigación.
Objetivo:
Brindar herramientas teóricas y prácticas a los estudiantes de maestría de la Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle para la formulación de la pregunta de investigación de sus trabajos de investigación
Docentes:
Profesora Lyda Osorio, Universidad del Valle
Enfermera María Alicia Del Castillo, estudiante Maestría en Epidemiología Univalle
Taller
Taller 1
Taller 2
Taller 3
Fecha
24-01-2025
24-02-2025
06-03-2025
Duración
3 horas
1 y media
2 horas y 30 minutos
Lugar
Salón 9 Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle
Salón 201 Escuela de Medicina
Salón de bienestar 3er Piso: Hospital Universitario del Valle
Cupo
máximo 30 estudiantes, cerrado
máximo 30 estudiantes, cerrado
máximo 30 estudiantes, cerrado
Audiencia
Estudiantes de maestría en epidemiología y salud pública de la Escuela de Salud Pública Universidad del Valle
Estudiantes residentes geriatría escuela de medicina Universidad del Valle
Estudiantes Residentes neurología escuela de medicina Universidad del Valle
Convocatoria
Cerrada
Cerrada
Cerrada
Modalidad
Presencial
Presencial
Presencial
Idioma
Español
Español
Español
Programa
Previo a la sesión presencial los estudiantes deben desarrollar el curso en línea de la pregunta de investigación, que se encuentra en el espacio de “The Training and study resources centre” (Centro de Recursos de formación y estudio) https://globalhealthtrainingcentre.tghn.org/research-question/
Sesión presencial
Bienvenida e Introducción
Elaboración de las preguntas de investigación por parte de los asistentes
Características de una buena pregunta de investigación
Crítica constructiva a las preguntas de investigación
Health research is a fundamental pillar for generating knowledge, improving decision-making and strengthening public health policies. Traditionally, every rigorous study begins with a research question that meets the following characteristics: it must be feasible, interesting, novel, ethical and relevant.
Through this theoretical-practical workshop we seek to strengthen the capacities of students and professionals in the formulation of research questions, necessary for the development of their research work.
Objective:
To provide theoretical and practical tools to master's students of the School of Public Health of the Universidad del Valle for the formulation of the research question of their research work.
Teachers:
Professor Lyda Osorio, Universidad del Valle
Nurse María Alicia Del Castillo, student Master's Degree in Epidemiology Univalle
Program
Prior to the face-to-face session, students must complete the online course on the research question, which can be found at “The Training and study resources centre” https://globalhealthtrainingcentre.tghn.org/research-question/.
Face-to-face session (3 hours)
Welcome and Introduction
Elaboration of research questions by the attendees
Characteristics of a good research question
Constructive criticism of research questions
A pesquisa em saúde é um pilar fundamental para gerar conhecimento, melhorar a tomada de decisões e fortalecer as políticas de saúde pública. Tradicionalmente, todo estudo rigoroso começa com uma pergunta de pesquisa que atenda às seguintes características: deve ser viável, interessante, inovadora, ética e relevante.
Por meio desse workshop teórico-prático, buscamos fortalecer as capacidades de estudantes e profissionais na formulação de perguntas de pesquisa, necessárias para o desenvolvimento de seu trabalho de pesquisa.
Objetivo:
Fornecer ferramentas teóricas e práticas aos alunos de mestrado da Escola de Saúde Pública da Universidad del Valle para a formulação da pergunta de pesquisa de seu trabalho de pesquisa.
Professores:
Professora Lyda Osorio, Universidad del Valle
Enfermeira María Alicia Del Castillo, aluna do Mestrado em Epidemiologia da Univalle
Programa
Antes da sessão presencial, os alunos devem concluir o curso on-line sobre a questão de pesquisa, que pode ser encontrado em “The Training and study resources centre” (Centro de recursos de treinamento e estudo) https://globalhealthtrainingcentre.tghn.org/research-question/.
Sessão presencial (3 horas)
Boas-vindas e introdução
Elaboração de perguntas de pesquisa pelos participantes
