El taller intensivo para líderes académicos y científicos se llevó a cabo el lunes 24 de noviembre de 2025, de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. (3 horas), en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Aula NU-209, en modalidad presencial.
La actividad fue una iniciativa clave de Etikos Academy de la Fundación Etikos, en el marco de los esfuerzos por fortalecer la continuidad de las iniciativas de investigación y mentoría, ofreciendo un espacio para diseñar e implementar programas de mentoría científica con un fundamento ético, colaborativo y sostenible. El curso proporcionó herramientas y lineamientos prácticos para estructurar programas de mentoría efectivos, aplicables en instituciones educativas, proyectos de investigación y redes científicas.
Durante el taller, las y los participantes trabajaron de manera interactiva y colaborativa para:
Conocer y analizar los Modelos Etikos de mentoría y acompañamiento ético desarrollados por Etikos Academy, como referencia para el diseño de programas adaptados a sus contextos.
Diseñar la estructura de un programa de mentoría científica, definiendo con mayor claridad roles, mecanismos de seguimiento y estrategias de evaluación.
Participar en una interacción guiada en la plataforma TGHN, explorando experiencias reales de mentoría y desarrollo de capacidades en investigación.
Co-crear mini programas de mentoría en un espacio de taller práctico, trabajando en equipos con el apoyo de mentores invitados, para aplicar los conceptos en casos simulados o reales de sus instituciones.
El taller fortaleció las habilidades de liderazgo y gestión académica, promoviendo una visión de la mentoría científica como un proceso estructurado, ético y sostenible, alineado con las necesidades institucionales y con las prioridades de desarrollo de capacidades en investigación.
Dra. Olga Jape Collins – Experta en desarrollo de capacidades investigativas
El curso contó con la participación de líderes académicos y científicos, así como de coordinadores de programas y proyectos de investigación, interesados en formalizar o fortalecer sus programas de mentoría científica.
Representación por sexo:
Mujeres: 33
Hombres: 10
Total de participantes: 43 estudiantes que fueron formados en un espacio de una de sus clases en la Universidad Autonoma de Santo Domingo.
Las y los participantes destacaron la utilidad de contar con modelos de referencia claros, espacios para la co-creación de soluciones, y la posibilidad de articular sus programas de mentoría con iniciativas y recursos disponibles a través de Etikos Academy y la plataforma TGHN, consolidando así una cultura de mentoría en investigación más sólida y sostenible.







