Objetivo del Programa:

Las Sesiones de Aprendizaje Asistido en el Museo de Parasitología, Servicio de Parasitología “Rina G. de Kaminsky, Hospital Escuela, buscan enriquecer la enseñanza de la parasitología para los estudiantes de 5to Año de la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Tegucigalpa. Estas sesiones combinan visitas guiadas interactivas al Museo de Parasitología con un enfoque en el uso de recursos digitales y el desarrollo de habilidades de investigación mediante generación de preguntas de investigación sobre enfermedades parasitarias prevalentes en Honduras.

Coordinadora: Dra. Wendy Murillo
Departamento de Pediatría, Facultad de Ciencias Médicas, UNAH

Modalidad:

  • Presencial y en línea (Plataforma TGHN LAC https://lac.tghn.org/)
  • Idioma: Español
  • Público: Estudiantes de 5to Año de la Carrera de Medicina (UNAH), profesores y profesionales de la salud interesados.

Descripción del Programa:

El Museo de Parasitología, Servicio de Parasitología “Rina G. de Kaminsky”, Hospital Escuela, ofrece una amplia variedad de materiales educativos sobre parásitos y vectores, agentes de enfermedades al ser humano y a animales. Entre los recursos disponibles se incluyen muestras de parásitos intestinales y tisulares, gusanos e insectos extraídos de pacientes, láminas con preparaciones especializadas, documentos, carteles y libros sobre el tema, y métodos diagnósticos, entre otros. En el año 2025, las visitas guiadas son dirigidas por la Dra. Wendy Murillo con el apoyo del personal docente y del Servicio de Parasitología, donde los estudiantes gestionan una guía escrita basada en su experiencia durante el recorrido.

El programa también incluye la capacitación en línea sobre "La pregunta de investigación" a través de la plataforma The Global Health Network, (https://lac.tghn.org/) con el objetivo de fomentar el análisis crítico de los métodos diagnósticos y las enfermedades prevalentes en Honduras y la región, tales como geohelmintiasis, la enfermedad de Chagas, y los parásitos apicomplexa intestinales.

Recursos utilizados:

  • Visita guiada al Museo de Parasitología
  • Guía escrita: Preguntas de reflexión que incluyen temas como, entre otros, ascariasis, tricuriasis, amebiasis, Enfermedad de Chagas, y métodos diagnósticos.
  • Publicaciones complementarias en la Revista Médica Hondureña (Rev Méd Hondur) sobre el Museo y diagnósticos parasitológicos.

Recursos en línea

  • La pregunta de investigación – capacitación en línea
  • Artículos clave sobre diagnóstico de parásitos apicomplexa intestinales y estrongiloidiasis.

Resultados esperados:

  • Los estudiantes desarrollan una mejor comprensión sobre los efectos a la salud de las parasitosis prevalentes, algunos factores determinantes, y las técnicas diagnósticas parasitológicas.
  • Se promueve la generación de preguntas de investigación en temas parasitológicos en estudiantes y docentes.
  • Los estudiantes aplican  lo aprendido en la visita al Museo complementando las clases teóricas del Módulo de Parasitología.

Accede a más recursos y actualizaciones sobre el Museo de Parasitología:

Febrero 2025

Primera rotación de estudiantes de 5to Año de la Carrera de Medicina, UNAH

  • Número de estudiantes: 32
  • Duración: 5 semanas
  • Temas cubiertos:
    • Visita guiada al Museo de Parasitología
    • Curso en línea sobre "La pregunta de investigación"
    • Realización de la guía de preguntas con énfasis en parasitosis prevalentes en Honduras.

1. Estudiantes resolviendo la Guía Escrita revisando las exhibiciones del Museo

2. Docente facilitando la discusión sobre la visita y los temas de la Guía Escrita