Objetivo del Programa

Las Sesiones de Aprendizaje Asistido en el Museo de Parasitología, Servicio de Parasitología “Rina G. de Kaminsky”, Hospital Escuela, buscan enriquecer la enseñanza de la parasitología para los estudiantes de 5to Año de la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Tegucigalpa. Estas sesiones combinan visitas guiadas interactivas al Museo de Parasitología con un enfoque en el uso de recursos digitales y el desarrollo de habilidades de investigación mediante la generación de preguntas de investigación sobre enfermedades parasitarias prevalentes en Honduras.

Coordinación

Dra. Wendy Murillo
Departamento de Pediatría, Facultad de Ciencias Médicas, UNAH

Información General

Modalidad: Presencial y en línea

Plataforma: The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC) https://lac.tghn.org/

Idioma: Español

Público: Estudiantes de 5to Año de la Carrera de Medicina (UNAH), profesores y profesionales de la salud interesados.

Descripción del Programa

El Museo de Parasitología, Servicio de Parasitología “Rina G. de Kaminsky”, Hospital Escuela, ofrece una amplia variedad de materiales educativos sobre parásitos y vectores, agentes de enfermedades al ser humano y a animales. Entre los recursos disponibles se incluyen muestras de parásitos intestinales y tisulares, gusanos e insectos extraídos de pacientes, láminas con preparaciones especializadas, documentos, carteles y libros sobre el tema, y métodos diagnósticos, entre otros.

En el año 2025, las visitas guiadas son dirigidas por la Dra. Wendy Murillo con el apoyo del personal docente y del Servicio de Parasitología, donde los estudiantes gestionan una guía escrita basada en su experiencia durante el recorrido.

El programa también incluye la capacitación en línea sobre “La pregunta de investigación” a través de la plataforma The Global Health Network (https://lac.tghn.org/), con el objetivo de fomentar el análisis crítico de los métodos diagnósticos y las enfermedades prevalentes en Honduras y la región, tales como geohelmintiasis, la enfermedad de Chagas y los parásitos apicomplexa intestinales.

Recursos Utilizados

• Visita guiada al Museo de Parasitología
• Guía escrita: Preguntas de reflexión que incluyen temas como ascariasis, tricuriasis, amebiasis, Enfermedad de Chagas y métodos diagnósticos.
• Publicaciones complementarias en la Revista Médica Hondureña (Rev Méd Hondur) sobre el Museo y diagnósticos parasitológicos.

Recursos en Línea

• La pregunta de investigación – capacitación en línea https://globalhealthtrainingcentre.tghn.org/research-question/
• Artículos clave sobre diagnóstico de parásitos apicomplexa intestinales y estrongiloidiasis.

Resultados Esperados

• Los estudiantes desarrollan una mejor comprensión sobre los efectos a la salud de las parasitosis prevalentes, algunos factores determinantes y las técnicas diagnósticas parasitológicas.
• Se promueve la generación de preguntas de investigación en temas parasitológicos en estudiantes y docentes.
• Los estudiantes aplican lo aprendido en la visita al Museo, complementando las clases teóricas del Módulo de Parasitología.

Recursos y Actualizaciones

Accede a más recursos y actualizaciones sobre el Museo de Parasitología:

Artículos sobre diagnósticos parasitológicos

• Girard de Kaminsky R. Museo de Parasitología, Hospital Escuela, Honduras. Reverendo Méd Hondur. 2023
• García J, Alger J. Coloración ácido-resistente modificada para diagnóstico de protozoos apicomplexa intestinales. Reverendo Méd Hondur. 2023
• García J, Alger J. Método de Baermann y diagnóstico de estrongiloidiasis. Reverendo Méd Hondur. 2022

Año 2026

Durante el año 2026 continúan desarrollándose las Sesiones de Aprendizaje Asistido para la Enseñanza de la Parasitología, dirigidas a estudiantes de quinto año de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), en el Hospital Escuela de Tegucigalpa.

Estas sesiones forman parte de una estrategia educativa orientada a fortalecer el aprendizaje práctico de la parasitología mediante el uso del Museo de Parasitología, un espacio académico que permite integrar los conocimientos teóricos con la observación directa de especímenes parasitológicos de importancia clínica y epidemiológica.

La metodología de aprendizaje asistido promueve la participación activa de los estudiantes, el análisis de casos clínicos relacionados con enfermedades parasitarias y la discusión guiada por docentes, contribuyendo al desarrollo de competencias clínicas relevantes en contextos donde las enfermedades parasitarias continúan siendo un importante problema de salud pública.

Las sesiones se realizan en grupos pequeños con acompañamiento docente, lo que permite un proceso de enseñanza más interactivo y centrado en el estudiante.