Sesión de Aprendizaje Asistido: Abriendo Puertas a la Colaboración Científica Multidisciplinar

Reporte de Actividad

El 28 de mayo de 2026 se llevó a cabo la Sesión de Aprendizaje Asistido "Abriendo Puertas a la Colaboración Científica Multidisciplinar", dirigida a dos de los docentes de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), con el propósito de promover el aprendizaje colaborativo y seguir fortaleciendo las capacidades en investigación mediante el uso de la plataforma The Global Health Network para América Latina y el Caribe (TGHN LAC). Participaron 5 persona de los cuales son de sexo masculino y dos de sexo femenino.

Durante la sesión, se exploraron las oportunidades de formación, colaboración y acceso a recursos educativos disponibles en TGHN LAC. Asimismo, conocieron iniciativas, eventos y comunidades de práctica orientadas al fortalecimiento de capacidades en investigación, salud global y participación comunitaria.

La actividad destacó la importancia de la colaboración multidisciplinaria para abordar los desafíos de salud y desarrollo presentes en América Latina y el Caribe. Además, se reflexionó sobre el papel que desempeñan las comunidades en la generación de conocimiento y en la implementación de investigaciones con impacto social.

Un aspecto central de la sesión fue motivar a los participantes, especialmente aquellos vinculados a proyectos desarrollados en comunidades donde la Universidad Tecnológica de Panamá mantiene presencia a través de sus laboratorios informáticos, a utilizar la plataforma como una herramienta para fortalecer sus competencias en investigación, participación comunitaria y aplicación de principios éticos en el desarrollo de proyectos científicos.

Principales Aprendizajes

  • Reconocimiento de la importancia de la colaboración científica multidisciplinaria para abordar problemas complejos de salud y desarrollo.
  • Identificación de oportunidades de formación y recursos educativos disponibles en TGHN LAC.
  • Comprensión del valor de la participación comunitaria en los procesos de investigación.
  • Fortalecimiento del conocimiento sobre buenas prácticas en investigación y principios éticos aplicados al trabajo con comunidades.
  • Valoración de las redes de colaboración regionales como espacios para el aprendizaje y la construcción colectiva de conocimiento.

Resultados Alcanzados

La sesión permitió acercar a los participantes a las herramientas y recursos disponibles en The Global Health Network para América Latina y el Caribe, promoviendo su incorporación a una red regional de aprendizaje e investigación.

Asimismo, se fortaleció la motivación de los estudiantes para continuar desarrollando competencias en investigación, integrando enfoques de participación comunitaria, colaboración interdisciplinaria y buenas prácticas basadas en principios éticos. La actividad también contribuyó a visibilizar oportunidades de capacitación continua y de vinculación con iniciativas regionales e internacionales.

Proximos pasos:

  • Desarrollo de capacitacion en Investigacion Accion.
  • Colaboracion en el marco del Simposio llevado acabo en la UTP por estos laboratorios.

Conclusión

La Sesión de Aprendizaje Asistido reafirmó la importancia de generar espacios que conecten a estudiantes, investigadores y comunidades en torno a objetivos comunes de aprendizaje e investigación. El acceso a recursos, oportunidades de formación y redes de colaboración como las promovidas por TGHN LAC representa una herramienta valiosa para fortalecer capacidades científicas, impulsar la investigación responsable y contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades de la región.