Programa en Herramientas de investigación en salud.
DocumentoIntroducción
El Programa de Investigación en Enfermería se proyecta, desde un enfoque gerencial, como una estrategia institucional clave para el fortalecimiento y posicionamiento académico de la ANEC. Su propósito es consolidar una línea de investigación propia dentro de la población de enfermeras del Valle del Cauca, que genere producción científica basada en evidencia, fortalezca el perfil académico del gremio y promueva la creación de semilleros de investigación, a fin de garantizar la sostenibilidad y el relevo generacional en este campo.
Asimismo, el programa se concibe como una plataforma de articulación estratégica con la Universidad del Valle y el proyecto The Global Health Network, para potenciar las capacidades investigativas del personal de enfermería y ampliar su impacto académico. En este marco, el programa no solo busca cualificar a los profesionales en metodologías de investigación, sino también incidir en la formulación de políticas públicas en salud mental.
De esta manera, el programa se posiciona como un programa bandera, una plataforma de formación continua y un modelo replicable a nivel departamental, nacional e internacional, contribuyendo al desarrollo disciplinar de la enfermería y a la transformación de la práctica basada en evidencia.
La formación involucra metodología de aprendizaje asistido, donde los estudiantes adquieren herramientas de investigación a través de los recursos virtuales de la plataforma TGHN y de otras plataformas aliadas, combinado con sesiones impartidas por tutores en modalidad sincrónica, en forma de sesiones de aprendizaje asistido presencial, además de mentorías para las actividades prácticas del estudiante y sesiones de aprendizaje autónomo. Las mentorías se desarrollan de acuerdo con las necesidades de los participantes, programadas durante al menos una (1) hora antes de cada una de las sesiones presenciales, a necesidad de los estudiantes.
Contexto
La evidencia científica actual (2024-2025) demuestra que la salud mental del personal de enfermería es un fenómeno multidimensional influenciado por factores estructurales, organizacionales y personales. A nivel mundial, regional y local se reportan prevalencias significativas de ansiedad, depresión, estrés crónico y alteraciones del sueño en esta población.
En Colombia, y particularmente en el Valle del Cauca y Cali, aunque la evidencia específica es aún limitada, los estudios disponibles sugieren una vulnerabilidad importante del personal de enfermería frente a riesgos psicosociales derivados de sus condiciones laborales.
Por tanto, resulta fundamental fortalecer las políticas institucionales orientadas a la promoción del bienestar mental, implementar programas de apoyo psicológico, mejorar las condiciones laborales y desarrollar estrategias de autocuidado profesional, en concordancia con los lineamientos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (PS).
Objetivos del aprendizaje apoyado
- ● Identificar problemas, causas y consecuencias sobre la salud mental del personal de enfermería en el Valle del Cauca.
- ● Comprender y aplicar herramientas básicas de estadística para interpretar datos de salud pública y apoyar la toma de decisiones.
- ● Desarrollar salidas de información en salud a través del uso de herramientas de inteligencia artificial que automatice los procesos de análisis de datos.
- ● Formular un proyecto de investigación orientado a identificar y explicar el problema de la salud mental en el personal de enfermería, mediante un proceso de aprender haciendo a través de la plataforma TGHN.
Destinatarios
Profesionales de Enfermería pertenecientes a la Directiva de la Asociación de Enfermeras de Colombia -ANEC- Seccional Valle del Cauca.
Institución(es) organizadora(s)
- ● TGHN LAC Colombia
- ● Universidad del Valle
- ● ANEC Valle del Cauca
Coordinador principal o persona de contacto
Marta Cecilia Jaramillo-Mejía
Coordinadora General Proyecto TGHN
proyecto.globalhealthnetworklac@correounivalle.edu.co
martajaramillo@gmail.com
María Alicia Del Castillo
Enfermera Mg (C ), Asistente de Investigación del Proyecto TGHN
maria.del@correounivalle.edu.co
Lucy del Carmen Luna
ANEC Valle del Cauca
llunamiranda@gmail.com
Información General del Programa
Formato
El formato será presencial, con trabajo autónomo, formación virtual y mentoría. Los estudiantes disponen de la mañana del día viernes para cursar el programa y realizar el trabajo autónomo.
Inscripción
La inscripción será por invitación; el listado de participantes será enviado por la líder del grupo de investigaciones de la ANEC del Valle del Cauca.
Horario
Viernes de 9:30-12:00 M según programación para desarrollar los módulos, luego el cierre.
Las mentorías se realizarán previo acuerdo con el mentoriado.
Fecha de inicio: 13 de febrero de 2026 – Fecha de fin: 11 de septiembre de 2026
Total horas: 87.5 horas.
Certificación
Si, se certificarán las sesiones de los cursos e-learning de la plataforma y certificamos el programa entre las 3 instituciones.
Recursos y Herramientas
| Introducción a la investigación Definición de problemas según líneas de investigación de la SDS |
Curso | Derechos de autor Video introductorio derechos de autor (TGHN). Profesor Victor Hugo Dueñas Univalle |
Video |
| Pregunta de investigación Elaboración de la pregunta de investigación de acuerdo con los problemas identificados |
Curso | Búsqueda bibliográfica Búsqueda de información en bases de datos y creación de alertas PubMed. Elaboración de la ecuación de búsqueda (taller con Ana Vialcy Bustos). |
Recurso |
| Buenas prácticas en investigación Normas de buenas prácticas clínicas |
Curso | Ética en investigación Elemento esencial 1: Responder a una pregunta pertinente. Elemento esencial 6: Consentimiento informado. |
Módulo |
| Protocolo de investigación parte I y II | Protocolo | Enlace videos Víctor Muñoz, Rafael Restrepo y Ana Guzmán | Video |
| Variables, presentación de datos y operacionalización de variables | Video | Estadística descriptiva para la salud: medidas variables cuantitativas | Video 1 Video 2 |
| Estadística descriptiva para la salud: medidas para variables cualitativas | Video | Medidas de asociación e interpretación y medidas de impacto | Video |
| Diseño de estudio | Recurso Video Webinar Presentación |
Ética para el uso de la inteligencia artificial | Documento |
| Herramientas para la divulgación científica | Curso | Pautas generales para la publicación de artículos científicos | Recurso |
| Cómo escribir manuscritos, figuras y resultados | Video |
Agenda
+ Módulo I – El Protocolo de Investigación
+ Módulo II - Introducción al uso de fuentes públicas de datos
+ Módulo III. Estadística
+ Módulo IV Divulgación científica
Mentorias
Previa inscripción, los participantes podrán inscribirse para mentoría. Esta puede darse con alguno de los participantes que sirva como mentor o con alguno de los docentes según la temática. El registro de las mentorías se realiza mediante el enlace correspondiente.
Facilitadores
- ● Marta Cecilia Jaramillo-Mejía
Coordinadora General TGHN LAC. Coordina el programa general y apoya actividades de aprendizaje asistido según programación. Participa en mentorías.
Contacto: martajaramillo@gmail.com; proyecto.globalhealthnetworklac@correounivalle.edu.co - ● María Alicia del Castillo
Investigadora TGHN. Asistente de docencia Universidad del Valle. Coordinadora de actividades.
Contacto: maria.del@correounivalle.edu.co - ● Lucy del Carmen Luna
Soporte de apoyo con ANEC.
Tutores
- ● Lyda Osorio
Investigadora Principal Proyecto TGHN. Profesora Titular Universidad del Valle. Tutora módulo de estadística.
Contacto: lyda.osorio@correounivalle.edu.co - ● María Alicia del Castillo
Investigadora TGHN. Asistente de docencia Universidad del Valle. Tutora módulo de estadística.
Contacto: maria.del@correounivalle.edu.co - ● Ana Vialcy Bustos
Biblioteca Universidad del Valle. - ● Marta Cecilia Jaramillo
Coordinadora General TGHN LAC. Apoya actividades de aprendizaje asistido y mentoría. Participa en mentorías.
Contacto: martajaramillo@gmail.com; proyecto.globalhealthnetworklac@correounivalle.edu.co
Resultados de aprendizaje apoyados
- ● Reconoce y usa las fuentes públicas de datos en salud.
- ● Analiza la calidad de las fuentes de datos en salud.
- ● Realiza la depuración y recodificación de las variables de las fuentes de datos en salud.
- ● Identifica los tipos de variables cuantitativas y cualitativas.
- ● Utiliza de forma adecuada las medidas de estadística descriptiva.
- ● Utiliza de forma adecuada las medidas de asociación e impacto.
- ● Reconoce los tipos de estudio en salud.
- ● Aplica herramientas de inteligencia artificial para la automatización de los análisis de información en salud.
- ● Comprende los aspectos éticos del uso de la inteligencia artificial en los análisis de información en salud.
- ● Reconoce las herramientas de divulgación científica en salud.
- ● Describe el contenido de un artículo científico y comprende cómo se escribe cada apartado.
Seguimiento: Plan de medición de impacto
| Actividades en el marco del Objetivo 1 | Indicadores clave de rendimiento | ||
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| Indicadores de proceso | Indicadores de resultados | Indicadores de impacto | |
| Aprendizaje asistido |
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