Objetivos de la sesión

•  Presentar el propósito general del programa y la ruta de trabajo.
•  Explorar las expectativas de los participantes frente al proceso de escritura y publicación.
•  Generar un ambiente de confianza, motivación y colaboración entre el grupo.
•  Establecer acuerdos y compromisos para el trabajo conjunto.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Presentación de participantes (nombre, país, tema, emoción inicial)
•  Reconocimiento del logro del diplomado
•  Propósito general del programa

•  Introducción, objetivos y metodología
•  Temáticas y responsables

•  Trabajo en salas (Breakout Rooms)
•  Reflexión sobre expectativas, dificultades y aportes
•  Socialización de resultados
•  Construcción de acuerdos del grupo

•  Importancia de publicar experiencias
•  Orientaciones para la siguiente sesión

Objetivos de la sesión

•  Presentar el propósito general del programa y la ruta de trabajo.
•  Explorar las expectativas de los participantes frente al proceso de escritura y publicación.
•  Orientar a los autores sobre los requisitos documentales para la publicación.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Saludo e introducción a la sesión y presentación de objetivos
•  Revisión de productos de la sesión anterior
•  Retroalimentación: fortalezas y debilidades
•  Presentación general del programa

•  Criterios COREQ: utilidad y aplicación
•  Documentos y requisitos para la publicación
•  Presentación de la revista objetivo

•  Retroalimentación de los participantes

Objetivos de la sesión

•  Introducir en algunos aspectos sobre la publicación: revistas depredadoras.
•  Guiar a los participantes en la definición del título preliminar de su manuscrito científico.
•  Orientar la escritura del primer borrador de la introducción, enfatizando estructura, lógica y pertinencia.
•  Apoyar la redacción de la sección de metodología.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Saludo e introducción a la sesión y presentación de objetivos
•  Revisión de la sesión anterior: organización documental
•  Aplicación de lista de chequeo
•  Dificultades identificadas y pendientes

•  ¿Qué son las revistas depredadoras?
•  Generalidades en la escritura de un artículo
•  ¿Cómo empezar?
•  Título, introducción y métodos

•  Redacción del título por cada participante
•  Presentación a la audiencia
•  Retroalimentación: fortalezas y limitaciones

•  Retroalimentación de los participantes
•  Productos para la siguiente sesión:
  • Propuesta de título
  • Borrador de introducción
  • Metodología

Objetivos de la sesión

•  Orientar a los participantes sobre aspectos claves para la escritura del título, introducción, metodología y resultados.
•  Aplicar la metodología del árbol de argumentos para la escritura.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Saludo e introducción a la sesión y presentación de objetivos
•  Revisión de avances: título, introducción y metodología
•  Dificultades y fortalezas identificadas

•  Estándares de publicación: SRQR y COREQ
•  Estructura de un artículo científico
•  Enfoque de la redacción
•  Resultados y conclusiones
•  Árbol de argumentos
•  Ejemplos aplicados
•  Fuentes de información

•  Revisión de ejemplos
•  Reconocimiento de la estructura

•  Retroalimentación de los participantes
•  Productos para la siguiente sesión:
  • Propuesta de título
  • Borrador de introducción
  • Metodología
  • Aplicación del árbol de argumentos

Objetivos de la sesión

•  Socializar avances en la escritura del título, introducción, metodología y resultados de cada participante.
•  Presentar la aplicación del ejercicio del árbol de argumentos con base en los documentos de investigación de los participantes.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Saludo e introducción a la sesión
•  Presentación de los objetivos

•  Presentación de los participantes
•  Exposición del árbol de argumentos de sus investigaciones
•  Retroalimentación por parte de los facilitadores

•  Retroalimentación de los participantes
•  Productos para la siguiente sesión:
  • Aplicar la metodología del árbol de argumentos (quienes no completaron)
  • Ajustes según recomendaciones
  • Envío de avances

Objetivos de la sesión

•  Guiar a los participantes en la escritura de la discusión preliminar de su manuscrito científico.
•  Orientar la escritura del primer borrador de las conclusiones, enfatizando estructura, lógica y pertinencia.
•  Apoyar la redacción de la sección del resumen.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Saludo e introducción a la sesión
•  Presentación de los objetivos
•  Revisión de avances generales
•  Identificación de fortalezas y dificultades

•  Repaso de generalidades en la escritura de un artículo
•  ¿Cómo empezar?
•  Discusión
•  Conclusiones
•  Resumen

•  Retroalimentación de los participantes
•  Próxima sesión: enero de 2026

Objetivos de la sesión

•  Orientar a los participantes en la estructura y redacción de la discusión, promoviendo la interpretación crítica de los resultados y su contraste con la literatura científica.
•  Guiar la elaboración de las conclusiones del manuscrito, enfatizando la síntesis de los hallazgos y sus implicaciones.
•  Apoyar la construcción del resumen estructurado del artículo científico, resaltando claridad, precisión y coherencia.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Saludo e introducción a la sesión
•  Presentación de los objetivos

•  Estándares de publicación: SRQR y COREQ
•  Estructura de un artículo
•  Enfoque de redacción
•  Discusión y conclusiones
•  Árbol de argumentos
•  Ejemplo aplicado
•  Resumen estructurado (Objetivo, Metodología, Resultados, Conclusiones)
•  Fuentes de información

•  Aplicación del árbol de argumentos
•  Construcción de secciones del manuscrito

•  Retroalimentación de los participantes

Objetivos de la sesión

•  Guiar a los participantes en los pasos para la elaboración de tablas y gráficos.
•  Precisar aspectos claves de las referencias bibliográficas.
•  Aplicar lista de chequeo a una publicación de sistematización de experiencias.

Facilitadora

Recursos Usados

Agenda

•  Apertura y registro de asistencia
•  Revisión de compromisos previos

•  Repaso de generalidades en la escritura de un artículo
•  ¿Cómo empezar?
•  Tablas y gráficos
•  Referencias bibliográficas

•  Aplicación de lista de chequeo a una publicación de sistematización de experiencias

•  Retroalimentación de los participantes
•  Continuidad del proceso en enero de 2026

Session Objectives

•  Present the overall purpose of the programme and its work plan.
•  Explore participants’ expectations regarding the writing and publication process.
•  Foster an atmosphere of trust, motivation and collaboration within the group.
•  Establish agreements and commitments for working together.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Introductions by participants (name, country, topic, initial feelings)
•  Recognition of participants’ achievement in completing the diploma course
•  Overall purpose of the programme

•  Introduction, objectives and methodology
•  Topics and session leads

•  Small-group work (breakout rooms)
•  Reflection on expectations, challenges and contributions
•  Sharing of results
•  Developing group agreements

•  Importance of publishing experiences
•  Guidance for the next session

Session Objectives

•  Present the overall purpose of the programme and its work plan.
•  Explore participants’ expectations regarding the writing and publication process.
•  Guide authors on the documentation requirements for publication.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Welcome, introduction to the session and presentation of objectives
•  Review of outputs from the previous session
•  Feedback: strengths and weaknesses
•  Overview of the programme

•  COREQ criteria: purpose and application
•  Documents and requirements for publication
•  Presentation of the target journal

•  Participant feedback

Session Objectives

•  Introduce selected aspects of publishing, including predatory journals.
•  Guide participants in defining the preliminary title of their scientific manuscript.
•  Guide the writing of the first draft of the introduction, emphasising structure, logic and relevance.
•  Support the writing of the methodology section.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Welcome, introduction to the session and presentation of objectives
•  Review of the previous session: document organisation
•  Application of a checklist
•  Challenges identified and outstanding tasks

•  What are predatory journals?
•  General principles of article writing
•  How to get started?
•  Title, introduction and methods

•  Each participant drafts a title
•  Presentation to the group
•  Feedback: strengths and limitations

•  Participant feedback
•  Outputs for the next session:
  • Proposed title
  • Draft introduction
  • Methodology

Session Objectives

•  Guide participants on key aspects of writing the title, introduction, methodology and results.
•  Apply the argument tree method to writing.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Welcome, introduction to the session and presentation of objectives
•  Review of progress: title, introduction and methodology
•  Challenges and strengths identified

•  Publication standards: SRQR and COREQ
•  Structure of a scientific article
•  Writing approach
•  Results and conclusions
•  Argument tree
•  Applied examples
•  Information sources

•  Review of examples
•  Identifying the structure

•  Participant feedback
•  Outputs for the next session:
  • Proposed title
  • Draft introduction
  • Methodology
  • Application of the argument tree

Session Objectives

•  Share each participant’s progress in writing the title, introduction, methodology and results.
•  Present the application of the argument tree exercise using participants’ research documents.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Welcome and introduction to the session
•  Presentation of objectives

•  Participant presentations
•  Presentation of the argument trees for their research projects
•  Feedback from facilitators

•  Participant feedback
•  Outputs for the next session:
  • Apply the argument tree method (participants who have not completed it)
  • Revisions based on recommendations
  • Submission of progress updates

Session Objectives

•  Guide participants in writing the preliminary discussion section of their scientific manuscript.
•  Guide the writing of the first draft of the conclusions, emphasising structure, logic and relevance.
•  Support the writing of the abstract section.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Welcome and introduction to the session
•  Presentation of objectives
•  Review of overall progress
•  Identification of strengths and challenges

•  Review of general principles of article writing
•  How to get started?
•  Discussion
•  Conclusions
•  Abstract

•  Participant feedback
•  Next session: January 2026

Session Objectives

•  Guide participants in structuring and writing the discussion, promoting critical interpretation of results and comparison with the scientific literature.
•  Guide the preparation of the manuscript’s conclusions, emphasising the synthesis of findings and their implications.
•  Support the development of the scientific article’s structured abstract, highlighting clarity, precision and coherence.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Welcome and introduction to the session
•  Presentation of objectives

•  Publication standards: SRQR and COREQ
•  Structure of an article
•  Writing approach
•  Discussion and conclusions
•  Argument tree
•  Applied example
•  Structured abstract (Objective, Methodology, Results, Conclusions)
•  Information sources

•  Application of the argument tree
•  Drafting manuscript sections

•  Participant feedback

Session Objectives

•  Guide participants through the steps involved in preparing tables and figures.
•  Clarify key aspects of bibliographic references.
•  Apply a checklist to a publication on the systematization of experiences.

Facilitator

Resources Used

Agenda

•  Opening and attendance registration
•  Review of previous commitments

•  Review of general principles of article writing
•  How to get started?
•  Tables and figures
•  Bibliographic references

•  Application of a checklist to a publication on the systematization of experiences

•  Participant feedback
•  Continuation of the process in January 2026

Objetivos da sessão

•  Apresentar o objetivo geral do programa e o plano de trabalho.
•  Explorar as expectativas dos participantes em relação ao processo de escrita e publicação.
•  Criar um ambiente de confiança, motivação e colaboração entre os participantes.
•  Estabelecer acordos e compromissos para o trabalho conjunto.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Apresentação dos participantes (nome, país, tema e sentimento inicial)
•  Reconhecimento da conquista pela conclusão do curso
•  Objetivo geral do programa

•  Introdução, objetivos e metodologia
•  Temas e responsáveis

•  Trabalho em salas simultâneas (Breakout Rooms)
•  Reflexão sobre expectativas, dificuldades e contribuições
•  Compartilhamento dos resultados
•  Construção de acordos do grupo

•  Importância da publicação de experiências
•  Orientações para a próxima sessão

Objetivos da sessão

•  Apresentar o objetivo geral do programa e o plano de trabalho.
•  Explorar as expectativas dos participantes em relação ao processo de escrita e publicação.
•  Orientar os autores sobre os requisitos documentais para a publicação.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Boas-vindas, introdução à sessão e apresentação dos objetivos
•  Revisão dos produtos da sessão anterior
•  Feedback: pontos fortes e pontos fracos
•  Apresentação geral do programa

•  Critérios COREQ: utilidade e aplicação
•  Documentos e requisitos para a publicação
•  Apresentação da revista-alvo

•  Feedback dos participantes

Objetivos da sessão

•  Apresentar alguns aspectos da publicação científica, incluindo as revistas predatórias.
•  Orientar os participantes na definição do título preliminar de seu manuscrito científico.
•  Orientar a redação da primeira versão da introdução, enfatizando a estrutura, a lógica e a pertinência.
•  Apoiar a redação da seção de metodologia.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Boas-vindas, introdução à sessão e apresentação dos objetivos
•  Revisão da sessão anterior: organização documental
•  Aplicação de uma lista de verificação
•  Dificuldades identificadas e pendências

•  O que são revistas predatórias?
•  Aspectos gerais da redação de um artigo
•  Como começar?
•  Título, introdução e métodos

•  Redação do título por cada participante
•  Apresentação ao grupo
•  Feedback: pontos fortes e limitações

•  Feedback dos participantes
•  Produtos para a próxima sessão:
  • Proposta de título
  • Versão preliminar da introdução
  • Metodologia

Objetivos da sessão

•  Orientar os participantes sobre aspectos essenciais da redação do título, da introdução, da metodologia e dos resultados.
•  Aplicar a metodologia da árvore de argumentos à escrita.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Boas-vindas, introdução à sessão e apresentação dos objetivos
•  Revisão dos avanços: título, introdução e metodologia
•  Dificuldades e pontos fortes identificados

•  Normas de publicação: SRQR e COREQ
•  Estrutura de um artigo científico
•  Abordagem da redação
•  Resultados e conclusões
•  Árvore de argumentos
•  Exemplos aplicados
•  Fontes de informação

•  Revisão de exemplos
•  Identificação da estrutura

•  Feedback dos participantes
•  Produtos para a próxima sessão:
  • Proposta de título
  • Versão preliminar da introdução
  • Metodologia
  • Aplicação da árvore de argumentos

Objetivos da sessão

•  Compartilhar os avanços de cada participante na redação do título, da introdução, da metodologia e dos resultados.
•  Apresentar a aplicação do exercício da árvore de argumentos com base nos documentos de pesquisa dos participantes.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Boas-vindas e introdução à sessão
•  Apresentação dos objetivos

•  Apresentação dos participantes
•  Apresentação das árvores de argumentos de suas pesquisas
•  Feedback dos facilitadores

•  Feedback dos participantes
•  Produtos para a próxima sessão:
  • Aplicar a metodologia da árvore de argumentos (participantes que não concluíram)
  • Ajustes conforme as recomendações
  • Envio dos avanços

Objetivos da sessão

•  Orientar os participantes na redação da discussão preliminar de seu manuscrito científico.
•  Orientar a redação da primeira versão das conclusões, enfatizando a estrutura, a lógica e a pertinência.
•  Apoiar a redação da seção de resumo.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Boas-vindas e introdução à sessão
•  Apresentação dos objetivos
•  Revisão dos avanços gerais
•  Identificação dos pontos fortes e das dificuldades

•  Revisão dos aspectos gerais da redação de um artigo
•  Como começar?
•  Discussão
•  Conclusões
•  Resumo

•  Feedback dos participantes
•  Próxima sessão: janeiro de 2026

Objetivos da sessão

•  Orientar os participantes na estruturação e redação da discussão, promovendo a interpretação crítica dos resultados e sua comparação com a literatura científica.
•  Orientar a elaboração das conclusões do manuscrito, enfatizando a síntese dos achados e suas implicações.
•  Apoiar a elaboração do resumo estruturado do artigo científico, destacando a clareza, a precisão e a coerência.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Boas-vindas e introdução à sessão
•  Apresentação dos objetivos

•  Normas de publicação: SRQR e COREQ
•  Estrutura de um artigo
•  Abordagem da redação
•  Discussão e conclusões
•  Árvore de argumentos
•  Exemplo aplicado
•  Resumo estruturado (Objetivo, Metodologia, Resultados, Conclusões)
•  Fontes de informação

•  Aplicação da árvore de argumentos
•  Redação das seções do manuscrito

•  Feedback dos participantes

Objetivos da sessão

•  Orientar os participantes nas etapas de elaboração de tabelas e gráficos.
•  Esclarecer aspectos essenciais das referências bibliográficas.
•  Aplicar uma lista de verificação a uma publicação sobre sistematização de experiências.

Facilitadora

Recursos utilizados

Programação

•  Abertura e registro de presença
•  Revisão dos compromissos anteriores

•  Revisão dos aspectos gerais da redação de um artigo
•  Como começar?
•  Tabelas e gráficos
•  Referências bibliográficas

•  Aplicação de uma lista de verificação a uma publicação sobre sistematização de experiências

•  Feedback dos participantes
•  Continuidade do processo em janeiro de 2026