Objetivo del programa:
A través de las sesiones de aprendizaje asistido del diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones de Salud se busca fortalecer las capacidades de investigación en las instituciones de salud de LAC con un enfoque de aprender a investigar investigando usando la
metodología de sistematización de experiencias.
Facilitadoras: Jasney Quintero, Maria Alicia Del Castillo
Modalidad:
- Virtual con sesiones sincrónicas y asincrónicas
- Idioma: Español
Público: Dirigido a profesionales de enfermería que trabajan en hospitales de cualquier nivel de
atención del sector público y privado de Latinoamérica y el Caribe
Descripción del programa:
La sistematización es aquella interpretación crítica de una o varias experiencias que, apartir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, como se han relacionado entre sí, y por qué lo han hecho de ese modo.
El interés por la sistematización de las experiencias ha crecido en los últimos años en muy diversos campos, sobre todo en las áreas de intervención social: salud, educación,proyectos de desarrollo, derechos humanos, etc., incluso en otras como capacitación agropecuaria y protección del medio ambiente. Pareciera que es cada vez más evidente y valorada la necesidad de rescatar los aprendizajes de las experiencias prácticas que se adelantan en el campo de la acción cotidiana.
El diplomado se desarrollará a través de la modalidad virtual, mediante el trabajo independiente de los participantes durante las sesiones asincrónicas, y con acompañamiento, retroalimentación y supervisión durante las sesiones sincrónicas por par parte de los facilitadores.
Recursos utilizados:
- Presentaciones de clase
- Guías orientadoras para el proceso de sistematización
- Videos
- Recursos bibliográficos
Recursos en línea
- El protocolo de estudio Parte I TGHN https://globalhealthtrainingcentre.tghn.org/study-protocol/
Recursos de apoyo:
- Plataforma Moodle Universidad del Valle
- Internet
Resultados esperados:
Al finalizar el diplomado los estudiantes estarán en la capacidad de :
- Explicar la diferencia entre sistematización de experiencias y sistematización de datos, procesos, prácticas, Investigación Acción Participativa.
- Planear la sistematización de una Experiencia
- Elaborar protocolo de investigación de sistematización de experiencias y obtener aprobación del comité de ética de investigación
- Ejecutar el protocolo de investigación de sistematización de experiencias
- Comunicar resultados de la sistematización de experiencias Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje
Módulos desarrollo del diplomado:
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Productos |
Modulo |
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Plan de trabajo de sistematización de experiencias |
I |
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Protocolo sometido al comité de ética de investigación |
II |
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Análisis de resultados aplicación del protocolo |
III |
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Informe final |
IV |
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Evaluación del diplomado |
V |
Resultados encuentros sincrónicos:
Sesiones de Aprendizaje Asistido: Módulo 1, planeación de la sistematización de experiencia
En el marco del diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones para el fortalecimiento de capacidades en investigación, el 17 de septiembre de 2024 se llevó a cabo una sesión de aprendizaje asistido centrada en la metodología de sistematización de experiencias. La sesión fue dirigida por la docente Jasney Quintero, experta en esta metodología.
Durante la jornada, los participantes analizaron las diferencias entre la sistematización de experiencias y otros enfoques, como la sistematización de datos, procesos y prácticas, así como la Investigación Acción Participativa (IAP). Además, exploraron los aportes de la sistematización de experiencias en el ámbito de la salud y los pasos clave para su planificación según distintos autores.
Estas sesiones, organizadas en colaboración con The Global Health Network América Latina y el Caribe (TGHN LAC), representan un avance significativo en el fortalecimiento de las capacidades de investigación cualitativa, consolidándose como una innovación en el campo de la salud.
Sesiones de Aprendizaje Asistido: Módulo 2, el protocolo y aspectos relacionados con el comité de ética
En el marco del diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones para el fortalecimiento de capacidades en investigación, los días 15 y 22 de octubre de 2024 se llevó a cabo una sesión de aprendizaje asistido enfocada en aspectos clave del protocolo de sistematización de experiencias y su relación con el comité de ética. La sesión fue dirigida por la docente Jasney Quintero.
Durante la primera jornada, los participantes profundizaron en la estructura del protocolo de investigación, abordando la organización y redacción de secciones fundamentales como el planteamiento del problema, la descripción de la experiencia identificada, la introducción, los objetivos, la metodología, las consideraciones éticas, el cronograma y el presupuesto, con un enfoque orientado a la sistematización de experiencias.
En la segunda sesión, los participantes presentaron los avances en la escritura de sus protocolos, basándose en el plan de sistematización de experiencias desarrollado en el Módulo 1. Al finalizar, recibieron orientación sobre el proceso de sometimiento del protocolo ante el comité de ética.
Estas sesiones, organizadas en colaboración con The Global Health Network América Latina y el Caribe (TGHN LAC), representan un avance significativo en el fortalecimiento de las capacidades en investigación cualitativa, consolidándose como una innovación en el campo de la salud.
Sesiones de Aprendizaje Asistido: Módulo 3, la ejecución del protocolo de sistematización de experiencias
En el marco del diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones para el fortalecimiento de capacidades en investigación, el 26 de noviembre de 2024 se llevó a cabo una sesión de aprendizaje asistido centrada en el análisis de resultados en la sistematización de experiencias. La sesión fue dirigida por la docente Jasney Quintero.
Durante la jornada, los participantes exploraron aspectos clave para el análisis de datos, así como las herramientas necesarias para procesar la información una vez finalizado el trabajo de campo.
Estas sesiones, organizadas en colaboración con The Global Health Network América Latina y el Caribe (TGHN LAC), representan un avance significativo en el fortalecimiento de las capacidades en investigación cualitativa, consolidándose como una innovación en el campo de la salud.
Sesiones de Aprendizaje Asistido: Módulo 4, comunicar los resultados de la sistematización de experiencias
La sistematización de experiencias tiene como objetivo generar conocimiento útil y aplicable, por lo que una comunicación efectiva de los resultados es fundamental para maximizar su impacto y fomentar su uso.
En el marco del diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones para el fortalecimiento de capacidades en investigación, los días 3 y 10 de diciembre de 2024 se llevaron a cabo sesiones de aprendizaje asistido enfocadas en la elaboración del informe final y en estrategias de comunicación y engagement. Estas sesiones fueron dirigidas por la docente Jasney Quintero.
Durante la jornada, los participantes exploraron aspectos clave, como los pasos para la redacción del informe final y técnicas efectivas para la presentación de resultados. A través de ejercicios interactivos, desarrollaron habilidades prácticas para mejorar la comunicación de sus hallazgos.
Estas sesiones, organizadas en colaboración con The Global Health Network América Latina y el Caribe (TGHN LAC), representan un avance significativo en el fortalecimiento de las capacidades en investigación cualitativa, consolidándose como una innovación en el campo de la salud.
Sesiones de Aprendizaje Asistido: Módulo 5, Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje
La evaluación es una herramienta clave para la reflexión sobre el proceso de aprendizaje y una práctica fundamental para la mejora continua, tanto a nivel personal como profesional. En el marco del diplomado "Sistematizando Experiencias en Instituciones para el Fortalecimiento de Capacidades en Investigación", el 17 de diciembre de 2024 se llevó a cabo una sesión de aprendizaje asistido, enfocada en las reflexiones sobre el proceso de aprendizaje y las lecciones aprendidas. La jornada fue dirigida por la docente Jasney Quintero.
Durante la sesión, los participantes debatieron sobre su experiencia en el diplomado y su contribución al fortalecimiento de habilidades en investigación. Como resultado, se realizó el envío de la evaluación del diplomado "Sistematizando Experiencias en Instituciones de Salud".
Estas sesiones, organizadas en colaboración con The Global Health Network América Latina y el Caribe (TGHN LAC), representan un avance significativo en el fortalecimiento de capacidades en investigación cualitativa, consolidándose como una innovación en el campo de la salud.