Información General

💡 Requisito

Se requiere lectura previa y conocimientos base para participar de las dinámicas de taller.

Certificación: Avalada por TGHN LAC (con asistencia mínima anual).

Contacto:
esp.mgi@unaj.edu.ar

Proposta de Valor

O Clube funciona como um espaço onde os profissionais se reconhecem como produtores de conhecimento, integrando a clínica e o território. Fortalece o critério para a tomada de decisões complexas e profissionaliza o pensamento crítico no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS).

Objetivos de Aprendizagem

• Problematizar a prática: Identificar tensões e determinantes sociais no território.
• Pesquisa Situada: Formular perguntas pertinentes às necessidades reais das equipes de saúde.
• Competências Metodológicas: Aplicar métodos qualitativos e quantitativos com rigor ético.
• Produção Coletiva: Gerar produtos concretos (mapas de problemas, relatórios, artigos) que agreguem valor ao território.

Dra. Natalia Deluca

Coordenadora do Clube

Médica especialista em Medicina Geral e Mestre em Metodologia de Pesquisa Científica (UNLA). Sua trajetória integra pesquisa em educação médica, gestão acadêmica e saúde comunitária com ênfase na interprofissionalidade.

Value Proposition

The Club serves as a space where professionals recognise themselves as knowledge producers, integrating clinical work and territory. It strengthens decision-making criteria and professionalises critical thinking within the Primary Health Care (PHC) framework.

Learning Objectives

• Problematising practice: Identifying tensions and social determinants in the territory.
• Situated Research: Formulating relevant questions for the real needs of health teams.
• Methodological Competencies: Applying qualitative and quantitative methods with ethical rigour.
• Collective Production: Generating concrete outputs (problem maps, reports, articles) that add value to the territory.

Dr Natalia Deluca

Club Coordinator

Specialist in General Medicine and MA in Scientific Research Methodology (UNLA). Her career integrates research in medical education, academic management, and community health with an emphasis on interprofessionalism.