Antecedentes

El CCIE (Centro de Capacitación e Investigación de Enfermería) es el órgano responsable de desarrollar programas de fortalecimiento de los procesos de capacitación e investigación, producción científica y medios audiovisuales dirigido al personal de enfermería en sus dos niveles (Profesional y Auxiliar) de la Secretaría de Salud (SESAL), el Instituto Hondureño de Seguridad Social (IHSS) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Inició sus funciones el 01 septiembre de 1990.
El Club de Investigación de Enfermería del CCIE se visualiza como un espacio de encuentro entre profesionales de enfermería, con el objetivo de intercambiar opiniones, plantear preguntas y buscar respuestas en conjunto sobre temas relacionados a la investigación en enfermería, facilitando la creación de redes de contactos y motivando el desarrollo de equipos de investigación.
Durante la visita de la Maestra Daniela Morelli, The Global Health Network, Universidad de Oxford, Reino Unido, y Coordinadora de Global Research Nurses, se desarrollaron una serie de actividades en Tegucigalpa, Honduras, del 20 al 24 de mayo de 2024.  Las actividades fueron coordinadas desde el Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela en el contexto del Proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC) en conjunto con el Instituto Antonio Vidal.

El 22 de mayo se coordinó una reunión de intercambio con el personal del Centro de Capacitación e Investigación de Enfermería (CCIE) y el Centro Nacional de Recursos Humanos (CENARH) de la Secretaría de Salud de Honduras. Entre los resultados de este intercambio se destaca la idea de constituir el Club de Investigación de Enfermería CCIE con el propósito de fortalecer la capacidad de investigación del personal de enfermería, llevadose a cabo discusiones acerca de:

  1. El rol actual del personal de enfermería en investigación desde los diferentes escenarios de la Secretaría de Salud.
  2. Obstáculos para realizar investigación en enfermería.
  3. Importancia de la ética en investigación.
  4. Retos y desafios a futuro para el personal de enfermería en secretaria de salud.

Informacion acerca del CCIE

  • Objetivo: Proporcionar un espacio para que los participantes compartan, discutan, y aprendan de sus experiencias sobre áreas o temas de investigación específicos de enfermería e intercambien ideas en un entorno interactivo e informal.
  • Modalidad: Híbrida (presencial o virtual)
  • Idioma: Español
  • Lugar: CCIE, instalaciones del Instituto Nacional Cardiopulmonar
  • Audiencia objetivo: Miembros del club de investigación: profesionales de enfermería de los diferentes establecimientos de salud de la Región Sanitaria Metropolitana del Distrito Central y Región Sanitaria de Francisco Morazán.
  • Fecha y hora: Una vez al mes, 10:00 am -12:00 pm
  • Duración: 120 min
  • Instituciones organizadoras:
    • Centro de Capacitación e Investigación de Enfermería (CCIE)
    • Departamento de Gestión Académica e Investigación, Hospital Escuela
    • Instituto de Enfermedades Infecciosas y Parasitología Antonio Vidal
    • Proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC)
  • Moderadoras:
    • Lic. Nora Avila, Centro de Capacitación e Investigación de Enfermería (CCIE)
    • Lic. Xiomara Medina, Departamento de Gestión Académica e Investigación, Hospital Escuela

Junio 2025

Ponencia de estudiantes del Diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones de Salud en Encuentro Latinoamericano de Enfermería.

Encuentro Latinoamericano de enfermería (ELE): Un legado de 80 años formando líderes de enfermería para el mundo actividad desarrollada los días 12 y 13 de junio del 2025 organizado por la Escuela de Enfermería de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle (Cali, Colombia) en el marco de la conmemoración de los 80 años de la Escuela de Enfermería.

El propósito del Encuentro Latinoamericano de Enfermería (ELE) es la generación de un espacio académico/científico para propiciar la consolidación de una sociedad de conocimiento crítico y reflexivo en torno a la ciencia de enfermería y en esta edición se recibirá resultados derivados de investigación, experiencias significativas y narrativas de situaciones de Enfermería que muestren el abordaje del cuidado desde la academia. Evento dirigido a estudiantes de pre y post grado, docentes. Investigadores y profesionales interesados en el tema, la opción de participación fue en modalidad remota sincrónica o presencial, tanto para ponentes como asistentes.

Líneas temáticas:

  • Cuidado de Enfermería en el contexto de la transición demográfica.
  • Salud comunitaria y vulnerabilidad en poblaciones emergentes desde el enfoque del curso de vida.
  • Innovación en prácticas de Enfermería y tecnología para el cuidado.
  • Formación y liderazgo en Enfermería para retos de salud global.

En el marco del Consorcio The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC), el Instituto Antonio Vidal, Tegucigalpa, Honduras, y la Escuela de Enfermería de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle (Cali, Colombia) se contó con la participación de estudiantes del Diplomado “Sistematizando Experiencias en Instituciones de Salud el cual está diseñado para profesionales que deseen fortalecer capacidades en investigación en sus instituciones con un enfoque de aprender a investigar investigando usando la metodología de sistematización de experiencias. Para el desarrollo de este diplomado se consideró al personal de enfermería dada su participación activa en los procesos de mejora continua y la necesidad de potencializar sus habilidades investigativas y ser multiplicadores de conocimiento en sus instituciones.

Desde el Centro de Capacitacion e Investigación de Enfermería (CCIE- SESAL) contamos con la participación de Lic.Anny Nuñez y Lic. Leydi Diaz directora del Centro Nacional de Adiestramiento de Recursos Humanos CENARH, las cuales realizaran ponencia sobre: "Tejiendo saberes, del aula a la comunidad: sistematización de la experiencia de estudiantes auxiliares de enfermería del Centro Nacional de Adiestramiento de Recursos Humanos durante su formación en prácticas comunitarias. (enero-octubre 2024).

Ponentes: Lic.Anny Nuñez, Lic. Leydi Diaz, miembros del Centro de Capacitacion e Investigación de Enfermería (CCIE- SESAL), Tegucigalpa, Honduras, presentación modalidad virtual sincrónica, 12 de julio 2025.

Desde el Club de investigación del Hospital Escuela contamos con la participación de Lic. Xiomara Medina, representante del Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela, Honduras y Lic. Lesbia Raquel Rivera, licenciada en Enfermería del Hospital Escuela de Tegucigalpa, Honduras. “Seguridad alimentaria en el recién nacido, humanizando la asistencia al nacimiento y la lactancia materna. Sistematización de las experiencias del Comité de Lactancia Materna en la Acreditación en la 'Iniciativa para la humanización de la asistencia al nacimiento y la lactancia materna, en el Hospital Escuela, marzo del 2025.

Ponente: Lic. Xiomara Medina, miembro del Club de Investigación del Hospital Escuela, Tegucigalpa, Honduras, presentación modalidad virtual sincrónica, 13 de julio 2025.

Este hito representa un paso significativo en el camino hacia el fortalecimiento del liderazgo y la investigación en enfermería desde y para América Latina y el Caribe. Las experiencias compartidas por los estudiantes evidencian generación de conocimiento y aprendizaje a partir de la reflexión crítica sobre las prácticas y experiencias vividas, para mejorar intervenciones futuras y transformar la realidad en el ámbito de la salud. 

ANEXOS

Mayo 2025

Estudiantes del Diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones de Salud serán ponentes en Encuentro Latinoamericano de Enfermería

Con la finalidad de continuar  fortaleciendo las capacidades de investigación en las instituciones de salud de Latinoamérica y el Caribe con un enfoque de aprender a investigando, varios estudiantes del Diplomado Sistematizando Experiencias en Instituciones de Salud han sido seleccionados para presentar sus trabajos en el Encuentro Latinoamericano de Enfermería: Un legado de 80 años formando líderes en enfermería para el mundo , organizado por la Escuela de Enfermería de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle (Cali, Colombia)  en el marco de la conmemoración de los 80 años de la Escuela de Enfermería. Que se llevará a cabo los días 12 y 13 de junio de 2025, la modalidad de este encuentro puede ser de manera presencial y virtual.

El propósito del Encuentro Latinoamericano de Enfermería (ELE) es la generación de un espacio académico/científico para propiciar la consolidación de una sociedad de conocimiento crítico y reflexivo en torno a la ciencia de enfermería y en esta edición se recibirá resultados derivados de investigación, experiencias significativas y narrativas de situaciones de Enfermería que muestren el abordaje del cuidado desde la academia.

Este logro destaca la importancia de la sistematización de experiencias reales en contextos institucionales permitiendo reconstruir y analizar críticamente lo ejecutado en proyectos de salud, identificando logros, dificultades, lecciones aprendidas y recomendaciones para mejorar futuras intervenciones. Este proceso no solo organiza información, sino que también facilita la reflexión y la comprensión profunda de la experiencia, generando conocimientos y aprendizajes significativos que pueden contribuir a la transformación de prácticas y políticas de salud.

Las ponencias, desarrolladas en el marco del diplomado, abordan diversas problemáticas y aprendizajes desde la práctica de enfermería:

  • Cuidado de Enfermería en el contexto de la transición demográfica.
  • Salud comunitaria y vulnerabilidad en poblaciones emergentes desde el enfoque del curso de vida.
  • Innovación en prácticas de Enfermería y tecnología para el cuidador.
  • Formación y liderazgo en Enfermería para retos de salud global.

Desde el Centro de Capacitacion e Investigación de Enfermería (CCIE- SESAL) contaremos con la participación de Lic.Anny Nuñez y Lic. Leydi Diaz directora del Centro Nacional de Adiestramiento de Recursos Humanos CENARH, las cuales realizaran ponencia sobre: "Tejiendo saberes, del aula a la comunidad: sistematización de la experiencia de estudiantes auxiliares de enfermería del Centro Nacional de Adiestramiento de Recursos Humanos durante su formación en prácticas comunitarias. (enero-octubre 2024)

Desde el Club de investigación del Hospital Escuela contaremos con la participación de Lic. Xiomara Medina, representante del Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela, Honduras y de Lesbia Raquel Rivera, licenciada en Enfermería del Hospital Escuela de Tegucigalpa, Honduras. “Seguridad alimentaria en el recién nacido, humanizando la asistencia al nacimiento y la lactancia materna. Sistematización de las experiencias del Comité de Lactancia Materna en la Acreditación en la 'Iniciativa para la humanización de la asistencia al nacimiento y la lactancia materna, en el Hospital Escuela, marzo del 2025'.

Este hito representa un paso significativo en el camino hacia el fortalecimiento del liderazgo y la investigación en enfermería desde y para América Latina y el Caribe. Las experiencias compartidas por los estudiantes del diplomado no solo evidencian el impacto del conocimiento aplicado en contextos reales, sino también el poder de la colaboración regional para transformar la práctica, generar evidencia y construir un legado de excelencia en salud.

ANEXOS

Encuentro Latinoamericano de Enfermería, Universidad del Valle, Cali, Colombia.

Abril 2025

Reunión de trabajo: Identificar actividades formativas, para el desarrollo de las competencias en investigación científica, 22 de abril de 2025.

Para brindarle continuidad a la promoción y el desarrollo de capacidades de investigación, el Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela y el Instituto Antonio Vidal en el marco del proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe y el Centro de Capacitación e Investigación de Enfermería (CCIE) ejecutaron reunión de trabajo liderada por parte de Lic. Xiomara Medina y Lic. Nora Ávila para:

  1. Identificar las líneas de investigación para diseñar los proyectos de investigación
  2. Identificar los líderes de equipos de trabajo de investigación

Dicha actividad se realizo de manera virtual en donde participaron: Dariela Roque, Jessica Vásquez, Anabel Mejía, Lourdes Osorio, Any Nuñez, Leydi Diaz, Mirian Pineda, Daysi García enfermeras profesionales del 1° y 2° nivel de atención de la Secretaria de Salud.

Continuando el seguimiento a los proyectos de investigación, durante la reunión se acordó realizar cronograma de actividades, asignación de tareas, realización de logo CCIE y la asignación de plazos para su ejecución.

El Club de Investigación de Enfermería del CCIE se visualiza como un espacio de encuentro entre profesionales de enfermería, con el objetivo de intercambiar opiniones, plantear preguntas y buscar respuestas en conjunto sobre temas relacionados a la investigación en enfermería, facilitando la creación de redes de contactos y motivando el desarrollo de equipos de investigación.

ANEXOS

Enfermeras Profesionales del 1° y 2° nivel de atención de la secretaria de Salud,22 de abril 2025.

Marzo 2025

Clausura: Diplomado “Sistematización de Experiencias en Instituciones de Salud”: Actividad conjunta Colombia y Honduras.

El 25 de marzo de 2025, se llevó a cabo con éxito la clausura del diplomado “Sistematización de Experiencias en Instituciones de Salud”: cohorte 2024, actividad conjunta Colombia y Honduras. Con este evento se clausuró solemnemente el Diplomado organizado por la Universidad del Valle, Cali, Colombia, en cooperación con las instituciones que hacen parte del proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHNLAC), Hospital Escuela e Instituto Antonio Vidal, Honduras.

Este diplomado, desarrollado entre septiembre 2024 y marzo 2025, buscó fortalecer las capacidades de investigación en salud mediante la metodología de sistematización de experiencias. El diplomado estuvo dirigido a enfermeros y enfermeras pertenecientes a diferentes instituciones de salud y centros de capacitación e investigación en Colombia y Honduras, mediante el desarrollo de cinco módulos:

  • Módulo 1: planeación de la sistematización de experiencias
  • Módulo 2: elaboraron el protocolo y sometimiento al comité de ética
  • Módulo 3: ejecución del protocolo y análisis de resultados.
  • Módulo 4: comunicación y engagement
  • Módulo 5: evaluación.

El diplomado se ejecutó a través de la modalidad virtual, mediante el trabajo independiente de los participantes durante las sesiones asincrónicas, y con acompañamiento, retroalimentación y supervisión durante las sesiones sincrónicas por parte de los facilitadores. La sistematización de experiencias con enfoque de educación en competencias laborales, los procesos de acreditación en estrategias de salud materno infantil, los cuidados de enfermería y la autonomía y liderazgo de los profesionales de enfermería, fueron algunas de las temáticas abordadas por los participantes en sus respectivos proyectos de sistematización. 

Durante el evento de clausura los estudiantes realizaron la presentación sobre el desarrollo, implementación y resultados de implementación de sistematización del diplomado reconociendo los logros, dificultades, lecciones aprendidas y recomendaciones de las experiencias, finalizando con la entrega de reconocimientos a participantes por su esfuerzo y su compromiso con el fortalecimiento de instituciones de salud.

Esta actividad se llevó a cabo de manera híbrida, en el Auditorio de la Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle (sede San Fernando) y también fue transmitida en la Plataforma Zoom Univalle. Se contó con la participación de representantes de Honduras y Colombia, incluyendo la comunidad académica, investigadores y representantes de instituciones de salud.

Marcando el inicio de un futuro prometedor mediante la planeación de una segunda edición del diplomado, se clausuró exitosamente esta primera edición. Además, los recursos del diplomado estarán disponibles próximamente en el centro de formación de TGHN LAC, para extender su impacto a la comunidad global.

ANEXOS

Afiche de clausura “: Diplomado “Sistematización de Experiencias en Instituciones de Salud” cohorte 2024. 

 

Presentación de resultados de proyectos de Diplomado “Sistematización de Experiencias en Instituciones de Salud” cohorte 2024. 

Febrero 2025

Webinario Interinstitucional “Fortaleciendo capacidades para el desarrollo e investigación científica, ética y calidad, en profesionales de enfermería”

El 19 de febrero de 2025, se llevó a cabo el Webinario Interinstitucional “Fortaleciendo Capacidades para el desarrollo e investigación científica, ética y calidad, en profesionales de enfermería”. Esta actividad fue organizada en conjunto por el Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela, el Instituto Antonio Vidal, el Club de Investigación del Centro de Capacitación e Investigación de enfermería (CCIE) de Secretaría de Salud, y la Universidad del Valle, Colombia, en el marco del proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC). Este evento tuvo como objetivo crear un espacio de intercambio de conocimientos sobre retos y oportunidades de profesionales de enfermería en el ámbito de la investigación científica. 

El evento se desarrolló de 10:00 am a 11:00 am, hora Honduras. Fue dirigido a profesionales de enfermería y otros interesados ​​en temas de retos y oportunidades en investigación científica. Se contó con la participación de ponentes destacados miembros de Club de Investigación CCIE, la Lic. Nora Ávila y la Lic. Annie Núñez.

El webinario se llevó a cabo por medio de la plataforma Zoom, e inició con las palabras de bienvenida de la Lic. Xiomara Medina, Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela, moderadora del evento. A continuación, la Lic. Nora Ávila y seguidamente la Lic. Annie Núñez, compartieron su experiencia en el desarrollo de actividades de fortalecimiento de los procesos de investigación, rol actual del personal de enfermería en investigación, obstáculos para realizar investigación en enfermería, importancia de la ética en investigación, retos y desafíos. A continuación, se desarrolló una sesión interactiva de preguntas y respuestas, moderada por Lic. Xiomara Medina, en la que los asistentes pudieron plantear sus consultas y comentarios a los ponentes en tiempo real.

Este webinario fue una excelente oportunidad para conocer la experiencia de enfermeras profesionales miembros del Club de Investigación del CCIE, retos, oportunidades y desafíos en la realización de investigación científica.

Afiche del Webinario “Fortaleciendo capacidades para el desarrollo e investigación científica, con ética y calidad, en profesionales de enfermería”, Centro de Capacitación e Investigación en Enfermería, febrero 2025.

Moderadora: Lic. Xiomara medina, Departamento de Gestión Académica e Investigación, Hospital Escuela. Ponentes: Lic. Nora Ávila y Lic. Annie Núñez, enfermeras profesionales miembros del Club de Investigación CCIE, febrero 2025.

 

Enero 2025

Tema: Introducción a la pregunta de Investigación

El miércoles 8 de enero 2025 se llevó a cabo una reunión en el Centro de Capacitación e Investigación de Enfermería CCIE, Hospital Nacional Cardiopulmonar organizada por el Departamento de Gestión Académica e Investigación del Hospital Escuela y el Instituto Antonio Vidal, en el marco del proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe, para brindarle continuidad a la promoción y el desarrollo de capacidades de investigación. Se desarrolló el tema: Introducción a la pregunta de Investigación.

El principal objetivo del desarrollo del tema fue fortalecer las capacidades de investigación en salud de los participantes y en donde pudieron identificar el propósito y las características de la pregunta de investigación. Además desarrollaron un ejercicio práctico identificando potenciales ideas y elaborando preguntas para poder desarrollar futuros proyectos de investigación. A cada participante se le sugirió realizar lectura previa del tema tomando el curso disponible en la plataforma TGHN LAC, la pregunta de investigación, disponible en: https://globalhealthtrainingcentre.tghn.org/research-question/

El desarrollo del tema fue liderado por Lic. Xiomara Medina y Lic. Mirian Pineda y dirigido a profesionales de enfermería de dicha institución en un horario comprendido 09:00am-12:00pm.

La pregunta de investigación constituye la base de cualquier estudio y es vital para la eficacia y validez de la investigación que se lleve a cabo.  La actividad clave para desarrollar la pregunta de investigación es la colaboración y la consulta con los socios y el personal de investigación. Este es el proceso que hace que la pregunta pase de ser una idea científica interesante e importante en el papel a un estudio óptimo, relevante y factible.

El proceso de colaboración y desarrollo de una pregunta de investigación constituye la base del protocolo de estudio. El protocolo es el documento que convierte una pregunta de investigación en un estudio factible que le permite responder a esa pregunta. Una vez que esté seguro de haber formulado una buena pregunta que podría responderse mediante un estudio bien diseñado, que una vez respondida podría mejorar los resultados de salud en una población, puede completar y finalizar su protocolo.

Presentación del tema por parte de Lic. Xiomara Medina, Centro de Capacitación e Investigación en Enfermería, enero 2025.

Presentación de trabajo práctico y desarrollo de la pregunta de investigación, Lic. Mirian Pineda, Centro de Capacitación e Investigación en Enfermería, enero 2025.