Fundación Etikos cerró su participación en el Congreso con una agenda de ponencias centradas en gestión de I+D+I, ética, calidad formativa y colaboración. Asistieron 262 personas entre las diferentes ponencias, con una audiencia mayoritariamente femenina. Más allá de la concurrencia, el hilo conductor fue cómo convertir buenas prácticas en decisiones institucionales, desde la mentoría y la comprensión lectora como competencias clave, la gestión presupuestaria con WBS y KPIs para ganar eficiencia y confianza de donantes, hasta los aspectos relacionados a la coperación interinstitucional y la Relevancia Científica de la Revisión Ética.
Intervenciones y recursos
Miércoles 19 de noviembre — Explorando la formación médica Determinantes en la Elección de Especialidades Médicas en RD — Dra. Olga Lucía Jape Collins (Fundación Étikos / UASD). Se presentaron resultados de una encuesta a 181 aspirantes a residencias que subrayaron el papel de la mentoría, la percepción de calidad universitaria y las prioridades de salud pública en la elección de especialidad. La discusión apuntó a alinear la formación médica con las necesidades sociales del país.
Hora: 12:40 PM – 13:00 PM
Lugar: SALA LAB - FIA-510 (UASD)
Jueves 20 de noviembre — Pilares de la calidad y la gestión La Comprensión Lectora como Fundamento de la Competencia Clínica — Dra. Olga Lucía Jape Collins. Se mostraron evidencias de que fortalecer la lectura crítica impacta la competencia clínica y favorece una atención ética, segura y humanizada.
Hora: 10:40 AM – 11:00 AM
Lugar: SALA LAB - FIA-510
Gestión Presupuestaria Efectiva en Investigación en Salud - Brenda De Jesús Segura (Fundación Etikos). Se propuso un marco operativo que transforma el presupuesto de obligación contable a herramienta estratégica, integrando Estructura de Desglose del Trabajo (WBS) y KPIs para mitigar riesgos y fortalecer la confianza de donantes.
Hora: 11:00 AM – 11:20 AM
Lugar: SALA LAB - FIA-507
Investigación Colaborativa: Retos y Oportunidades para la Academia - Dr. Julio Arturo Canario (Fundación Etikos / CENISMI). Se analizaron obstáculos y mecanismos de cooperación interinstitucional, destacando que la colaboración con metas compartidas y métricas claras eleva el impacto y la relevancia social de la ciencia.
Hora: 12:00 PM – 12:20 PM
Lugar: SALA LAB - FIA-510
La Relevancia Científica de la Revisión Ética, “Más Allá de la Aprobación” - Eddys Mendoza (Fundación Etikos). Se enfatizó la revisión ética como proceso continuo que sostiene la validez científica, la seguridad de los participantes y la confianza pública, más allá del acto administrativo de aprobación.
Hora: 15:00 PM – 15:30 PM
Lugar: SALA LAB - FIA-503
Composición de la audiencia
Perfil predominante: estudiantes avanzados, docentes e investigadores con interés en mejorar desempeño académico, gestión de proyectos y estándares éticos.
¿Por qué importa?
Capacidades que cambian prácticas. Las sesiones conectaron competencias (mentoría, lectura crítica, gestión por KPIs) con mejoras observables en docencia e investigación.
Ética como garantía de calidad. La revisión ética se posicionó como sistema de aseguramiento continuo, no solo como requisito regulatorio.
Gestión basada en evidencia. El uso de WBS y KPIs permite monitoreo oportuno, mitigación de riesgos y mayor confianza de donantes.
Colaboración con propósito. Se promovieron alianzas con objetivos medibles y criterios de éxito compartidos para maximizar el impacto social.
Próximos pasos propuestos
Institucionalizar la mentoría con ciclos de planificación–implementación–seguimiento e indicadores de progreso y satisfacción.
Medir comprensión lectora en cohortes y vincularla a resultados de aprendizaje clínico; diseñar intervenciones remediales.
Estandarizar presupuestos con WBS + KPIs desde la formulación de proyectos; tablero de control para riesgos y gasto.
Formalizar alianzas interinstitucionales con metas, responsables y métricas de impacto (producción, transferencia, adopción).
Reforzar el seguimiento ético durante la ejecución (check-ins, reportes de enmiendas y evaluación dinámica de riesgos).
Fundación Etikos at the UASD International Research and Academic Development Congress (R+D+I)
Fundación Etikos concluded its participation in the Congress with a program of presentations focused on R+D+I management, ethics, training quality and collaboration. A total of 262 people attended the different sessions, with a predominantly female audience. Beyond attendance, the central theme was how to turn good practices into institutional decisions-from mentorship and reading comprehension as key competencies, to budget management using WBS and KPIs to increase efficiency and donor confidence, and strengthened interinstitutional cooperation and the scientific relevance of ethics review.
Presentations and Key Resources
Wednesday, November 19 - Exploring Medical Training
Determinants in the Choice of Medical Specialties in the Dominican Republic - Dra. Olga Lucía Jape Collins (Fundación Etikos / UASD) Findings from a survey of 181 residency applicants highlighted the role of mentorship, perceptions of university quality, and public health priorities in specialty selection. The discussion emphasized aligning medical training with national social needs.
Thursday, November 20 - Pillars of Quality and Management
Reading Comprehension as the Foundation of Clinical Competence — Dr. Olga Lucía Jape Collins Evidence was presented showing that strengthening critical reading enhances clinical competence and promotes ethical, safe and humanized care.
Time: 10:40 AM – 11:00 AM Venue: SALA LAB - FIA-510
Effective Budget Management in Health Research - Brenda De Jesús Segura (Fundación Etikos) An operational framework was proposed that shifts budgeting from a merely accounting obligation to a strategic tool, integrating Work Breakdown Structure (WBS) and KPIs to mitigate risks and strengthen donor confidence.
Time: 11:00 AM – 11:20 AM Venue: SALA LAB - FIA-507
Collaborative Research: Challenges and Opportunities for Academia - Dr. Julio Arturo Canario (Fundación Etikos / CENISMI) The presentation examined obstacles and mechanisms for interinstitutional cooperation, underscoring that collaboration with shared goals and clear metrics increases scientific impact and social relevance.
The Scientific Relevance of Ethics Review: “Beyond the Approval” — Eddys Mendoza (Fundación Etikos) The talk emphasized ethics review as a continuous process that supports scientific validity, participant safety and public trust—far beyond the administrative act of approval.
Time: 3:00 PM – 3:30 PM Venue: SALA LAB - FIA-503
Audience Profile
Predominantly advanced students, faculty and researchers interested in improving academic performance, project management and ethical standards.
Why It Matters
Skills that change practice: Sessions connected competencies (mentorship, critical reading, KPI-driven management) with observable improvements in teaching and research.
Ethics as quality assurance: Ethics review was positioned as a continuous system for safeguarding science, not just a regulatory requirement.
Evidence-based management: WBS and KPIs enable timely monitoring, risk mitigation and increased donor confidence.
Purpose-driven collaboration: Participants encouraged alliances with measurable objectives and shared success criteria to maximize social impact.
Proposed Next Steps
Institutionalize mentorship with planning–implementation–monitoring cycles and indicators of progress and satisfaction.
Measure reading comprehension in student cohorts and link it to clinical learning outcomes; design remedial interventions.
Standardize budgets using WBS + KPIs from the project formulation stage; develop risk and expenditure dashboards.
Formalize interinstitutional partnerships with goals, responsibilities and impact metrics (production, knowledge transfer, adoption).
Quarta-feira, 19 de novembro - Explorando a formação médica
Determinantes na Escolha de Especialidades Médicas na República Dominicana - Dra. Olga Lucía Jape Collins (Fundación Etikos / UASD) Foram apresentados resultados de uma pesquisa com 181 candidatos a residências médicas, destacando o papel da mentoria, da percepção de qualidade universitária e das prioridades de saúde pública na escolha da especialidade. A discussão enfatizou a necessidade de alinhar a formação médica às necessidades sociais do país.
Horário: 12h40 – 13h00 Local: SALA LAB - FIA-510 (UASD)
Quinta-feira, 20 de novembro - Pilares da qualidade e da gestão
A Compreensão Leitora como Fundamento da Competência Clínica - Dra. Olga Lucía Jape Collins Foram apresentadas evidências de que fortalecer a leitura crítica melhora a competência clínica e favorece um atendimento ético, seguro e humanizado.
Horário: 10h40 – 11h00 Local: SALA LAB - FIA-510
Gestão Orçamentária Eficaz em Pesquisa em Saúde - Brenda De Jesús Segura (Fundación Etikos) Foi proposto um marco operacional que transforma o orçamento de obrigação contábil em ferramenta estratégica, integrando Estrutura Analítica do Projeto (WBS) e KPIs para mitigar riscos e fortalecer a confiança de doadores.
Horário: 11h00 – 11h20 Local: SALA LAB - FIA-507
Pesquisa Colaborativa: Desafios e Oportunidades para a Academia - Dr. Julio Arturo Canario (Fundación Etikos / CENISMI) Foram analisados obstáculos e mecanismos de cooperação interinstitucional, destacando que a colaboração com metas compartilhadas e métricas claras aumenta o impacto e a relevância social da ciência.
Horário: 12h00 – 12h20 Local: SALA LAB - FIA-510
A Relevância Científica da Revisão Ética: “Para Além da Aprovação” - Eddys Mendoza (Fundación Etikos) Enfatizou-se a revisão ética como processo contínuo que sustenta a validade científica, a segurança dos participantes e a confiança pública - muito além do ato administrativo de aprovação.
Horário: 15h00 - 15h30 Local: SALA LAB - FIA-503
Perfil da audiência
Predominância de estudantes avançados, docentes e pesquisadores interessados em melhorar desempenho acadêmico, gestão de projetos e padrões éticos.
Por que isso importa?
Capacidades que mudam práticas: As sessões conectaram competências (mentoria, leitura crítica, gestão por KPIs) com melhorias observáveis no ensino e na pesquisa.
Ética como garantia de qualidade: A revisão ética foi apresentada como sistema contínuo de asseguramento da ciência.
Gestão baseada em evidências: O uso de WBS e KPIs permite monitoramento oportuno, mitigação de riscos e maior confiança de doadores.
Colaboração com propósito: Incentivaram-se alianças com objetivos mensuráveis e critérios de sucesso compartilhados para maximizar o impacto social.
Próximos passos propostos
Institucionalizar a mentoria com ciclos de planejamento–implementação–monitoramento e indicadores de progresso e satisfação.
Medir compreensão leitora em cohortes e vinculá-la a resultados de aprendizagem clínica; desenvolver intervenções de apoio.
Padronizar orçamentos usando WBS + KPIs desde a formulação de projetos; criar painéis de controle de riscos e gastos.
Formalizar alianças interinstitucionais com metas, responsáveis e métricas de impacto (produção, transferência, adoção).
Reforçar o acompanhamento ético durante a execução (check-ins, relatórios de emendas e avaliação dinâmica de riscos).
