El Instituto de Enfermedades Infecciosas y Parasitología Antonio Vidal (IAV) , en colaboración con la Unidad de Investigación y Gestión Académica , ha implementado un Programa de Mentoría en Investigación diseñado para fortalecer las capacidades de investigación de profesionales y estudiantes del área de la salud.

Este programa, como parte del proyecto The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC), se enfoca en promover el desarrollo profesional, la generación de conocimiento científico de calidad y la diseminación de resultados de investigación con impacto local, nacional e internacional.

Objetivo general

Fortalecer las capacidades en investigación científica de profesionales y estudiantes del área de la salud, promoviendo su desarrollo profesional y la generación, comunicación y diseminación del conocimiento científico.

Recursos para realizar investigación en y con el Hospital Escuela

Como parte del fortalecimiento de los procesos institucionales de investigación, se ponen a disposición los formatos oficiales para la solicitud de aval institucional. Estos recursos están dirigidos a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de la salud interesados en desarrollar proyectos científicos, reportes de caso clínico y publicaciones académicas vinculadas al Hospital Escuela.

Actividades y resultados del programa | Año 2026

Septiembre 2026

Residentes de Ortopedia y Traumatología fortalecen sus competencias en investigación y comunicación científica

Como parte del Programa de Mentoría en Investigación con Énfasis en Comunicación Científica 2026, médicos residentes del Posgrado de Ortopedia y Traumatología participaron en un proceso de formación orientado al desarrollo de competencias para la elaboración y comunicación de productos científicos.

En total, 9 médicos residentes: 8 hombres y 1 mujer participaron en el programa, desarrollado durante 12 semanas con el acompañamiento de la Unidad de Investigación y Gestión Académica (UIGA) del Hospital Escuela, el Instituto Antonio Vidal, The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe (TGHN LAC) y el Posgrado de Ortopedia y Traumatología de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH.

A lo largo del proceso, los residentes trabajaron en la elaboración de reportes de casos clínicos, fortaleciendo habilidades en redacción científica, búsqueda y análisis de literatura, organización de información clínica, discusión de hallazgos y preparación de productos para su presentación en eventos científicos. La metodología incluyó sesiones grupales, mentorías individuales y revisión progresiva de los trabajos.

Como parte de esta experiencia, los residentes presentaron sus reportes de casos en las sesiones clínicas del Servicio de Ortopedia y Traumatología, espacios que permitieron compartir los casos, discutir sus aspectos clínicos y fortalecer sus capacidades de comunicación científica.

Como resultado del trabajo desarrollado durante el programa, dos residentes fueron seleccionados para presentar sus casos clínicos en el Pre y Congreso de Posgrados de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH, realizado el 1 de septiembre de 2026.

Dr. Nehemias Zavala durante la presentación de su reporte de caso “Fracturas bilaterales de meseta tibial tratadas mediante técnica de Kubiak” en el Congreso de Posgrados de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH.

Dr. Roberto Reyes durante la presentación de su reporte de caso “Manejo ortoplástico unidisciplinario de fractura expuesta infectada de tibia y peroné secundaria a herida por arma de fuego” en el Congreso de Posgrados de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAH.

Equipo de docentes, profesionales de la Unidad de Investigación y Gestión Académica del Hospital Escuela y médicos residentes del Posgrado de Ortopedia y Traumatología, quienes participaron en el proceso de formación y acompañamiento del Programa de Mentoría en Investigación con Énfasis en Comunicación Científica 2026.

La participación en el Congreso representa el resultado de un proceso que acompañó a los residentes desde la identificación de los casos clínicos hasta la preparación de productos de comunicación científica para su presentación en un evento académico, fortaleciendo las capacidades investigativas del Posgrado de Ortopedia y Traumatología y contribuyendo a la producción científica institucional del Hospital Escuela y la UNAH.

Marzo 2026

Presentación tipo póster en SAGES 2026: resultado del Programa de Mentoría en Investigación del Hospital Escuela

El Programa de Mentoría en Investigación del Hospital Escuela continúa generando productos académicos con proyección internacional. En esta ocasión, el Dr. Luis Enrique Sánchez Sierra presentó el póster titulado “Laparoscopic versus open repair of indirect inguinal hernia in children: experience in Honduras” durante el SAGES 2026, realizado del 25 al 28 de marzo de 2026.

Sobre el estudio presentado

El estudio comparó la reparación laparoscópica versus la técnica abierta en hernia inguinal indirecta en población pediátrica atendida en el Hospital Escuela, Honduras. Entre los hallazgos principales se destacaron:

• Menor tiempo operatorio en el grupo laparoscópico.
• Identificación de hernias contralaterales asintomáticas durante el procedimiento.
• Baja tasa de complicaciones en ambos grupos.
• Resultados comparables en recurrencia a seis meses.

Dr. Luis Enrique Sánchez Sierra y Dra. Karina Mejía durante la presentación del póster “Laparoscopic versus open repair of indirect inguinal hernia in children: experience in Honduras” en SAGES 2026.

Fortalecimiento de la comunicación científica

La presentación en SAGES 2026 evidencia el impacto del modelo de mentoría escalonado que impulsa el Hospital Escuela. Este proceso demuestra cómo las iniciativas de mentoría permiten transformar proyectos académicos locales en productos científicos con visibilidad internacional, fortaleciendo la cultura de investigación y la formación de nuevos investigadores clínicos en Honduras.

Febrero 2026

Presentación de resultados en SLIPE 2025 y elaboración de manuscrito científico

En el marco del Programa de Mentoría en Investigación del Hospital Escuela: Énfasis en Comunicación Científica y del proyecto TGHN LAC Honduras, un grupo de profesionales consolidó avances significativos en la generación de evidencia aplicada en salud.

Recientemente, los participantes presentaron resultados preliminares del estudio titulado “Evaluación de la profilaxis antimicrobiana en procedimientos quirúrgicos pediátricos: estudio transversal de línea base” en SLIPE 2025 – XXI Congreso Latinoamericano de Infectología Pediátrica, realizado en Chile.

La presentación permitió compartir hallazgos iniciales sobre prácticas de profilaxis, brechas frente a protocolos institucionales y oportunidades de mejora en la calidad de la atención quirúrgica pediátrica, reflejando el impacto práctico de la investigación desarrollada bajo el programa de mentoría.

Esta experiencia evidencia cómo la mentoría fortalece competencias prácticas en formulación de preguntas de investigación, análisis de datos, interpretación de resultados y comunicación científica, promoviendo una cultura investigativa articulada entre el ámbito hospitalario, la academia y las redes regionales de investigación.

El Programa de Mentoría en Investigación del Hospital Escuela con énfasis en comunicación científica continúa abierto a profesionales interesados en fortalecer sus competencias en investigación y comunicación científica.

La Dra. Sara Rivera, investigadora de UNITEC, en SLIPE 2025 durante la presentación de resultados del estudio.