Fiocruz ofrece un programa de mentoría a través de investigadores colaboradores en temas relacionados con la epidemiología, la investigación clínica, el uso de la plataforma Research Electronic Data Capture (REDCap), métodos matemáticos para la vigilancia, modelado molecular y etnofarmacología. Este programa de mentoría es parte del proyecto The Global Health Network América Latina y el Caribe (TGHN LAC), que busca fortalecer las capacidades de investigación de estudiantes, investigadores y profesionales de la salud, promoviendo su desarrollo y contribuyendo a la generación de conocimiento en el campo de la salud. ¿Interesado en nuestro Programa de Mentoría TGHN LAC Fiocruz? Consulta las oportunidades y ponte en contacto con el equipo en fiocruz.tghn@fiocruz.br.
Descripción del programa: La investigación clínica engloba cualquier estudio científico que investigue la salud humana con la participación de personas, desde ensayos clínicos sobre la eficacia y seguridad de los fármacos hasta estudios psicoconductuales. Sea cual sea el diseño metodológico, toda investigación clínica debe llevarse a cabo dentro de estrictos preceptos éticos, conocidos como Buenas Prácticas Clínicas, y debe tener como objetivo producir pruebas que apoyen mejoras en la práctica clínica y la salud humana.
Este programa de tutoría en investigación clínica sigue una estructura de 4 semanas a tiempo completo, durante las cuales uno o dos tutelados se integran en el estudio NeuroCOVID (Asociación del SARS-CoV-2 con la aparición, pronóstico y patogénesis de enfermedades cerebrovasculares). Durante este periodo, los participantes tienen la oportunidad de aprender sobre buenas prácticas clínicas y de laboratorio, metodología y redacción científica. Tras una fase presencial, el programa ofrece un seguimiento individualizado a distancia, de hasta 10 meses de duración. Al final de este programa, se espera que el alumno elabore al menos un resumen científico en coautoría con el mentor, para su envío y presentación en un evento científico nacional o internacional con sede en su propio país o región.
Instituciones participantes: Fiocruz Pernambuco, Universidades afiliadas a la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA)
Este programa de tutoría comenzó como un programa de intercambio científico para estudiantes de medicina de todo el mundo que buscan una experiencia de investigación de inmersión en Brasil. La Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA), según el país y las preferencias temáticas de los candidatos, los asigna a los proyectos registrados, entre los que se encuentra el estudio NeuroCOVID, coordinado en la unidad de Fiocruz en Pernambuco, en el noreste de Brasil.
Desde septiembre de 2023, se han recibido 8 mentores, la mayoría mujeres (6/8), de cuatro continentes: ALC (2 estudiantes de Perú y 1 de Chile), Asia (1 estudiante de India), África (1 estudiante de Egipto) y Europa (2 estudiantes de Grecia y 1 de República Checa). El programa de tutoría comenzó con el estudio y discusión del protocolo del estudio NeuroCOVID y una introducción a The Global Health Network (TGHN) en la primera semana, incluyendo los cursos online Introducción a la Investigación Clínica, ICH Good Clinical Practice E6 - R2 y Good Clinical Laboratory Practice del TGHN Training Centre (https://rede.tghn.org/elearning/). Durante este periodo inicial, los alumnos fueron introducidos en la institución y en el servicio de neurología del Hospital da Restauração, centro co-participante en el estudio NeuroCOVID.
Los alumnos acompañaron al mentor en las actividades de investigación, incluyendo la observación de citas clínicas y reuniones en el servicio de neurología del Hospital da Restauração, el seguimiento de experimentos de laboratorio en Fiocruz Pernambuco, la recogida y gestión de datos en la plataforma REDCap, la participación en discusiones sobre modelos teóricos y el análisis de datos del estudio NeuroCOVID. Al final, todos los alumnos pudieron experimentar la realidad de «hacer investigación» en un servicio público de salud brasileño.
Además, cinco de los alumnos siguieron siendo supervisados a distancia mientras realizaban otras actividades. Con los dos alumnos peruanos, el programa dio lugar a un nuevo proyecto de investigación en colaboración, que reúne a investigadores de universidades peruanas y TGHN LAC-Perú y Brasil. Los dos mentees de Grecia presentaron un resumen en la Conferencia de la Academia Europea de Neurología (EAN 2024), mientras que el mentee de Chile presentó un resumen en el Congreso de la Sociedad de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía de Chile (SONEPSYN 2025) y está a la espera del resultado. El mentor de la República Checa está analizando los datos para un artículo científico sobre los resultados experimentales del estudio NeuroCOVID.
MÉTODOS ANALÍTICOS PARA LA VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
Descripción del programa: El área de métodos analíticos para la vigilancia epidemiológica comprende el uso de modelos estadísticos, matemáticos y computacionales para analizar, monitorizar y predecir fenómenos relacionados con la salud pública, como la propagación de enfermedades, patrones epidemiológicos y riesgos para la salud, con vistas a apoyar la toma de decisiones y optimizar las estrategias de intervención y prevención.
Este programa de tutoría abarca el desarrollo y la aplicación de métodos analíticos a problemas específicos de vigilancia epidemiológica de enfermedades transmisibles, desde la obtención y armonización de datos, pasando por análisis descriptivos, el uso de modelos estadísticos y matemáticos y la visualización e interpretación de resultados.
Modalidad: Híbrida - Rio de Janeiro/RJ, Brasil
Idioma: Portugués e Inglés
Público: Estudiantes de posgrado e investigadores interesados en métodos analíticos aplicados a problemas de enfermedades transmisibles.
Instituciones participantes: Programa de Computación Científica - PROCC, Fiocruz Rio de Janeiro
En 2024, el programa contó con dos mentores, la investigadora argentina Rocío Sánchez (Instituto de Ecología Regional - IER, Tucumán, Argentina), y la estudiante de doctorado Alba Halliday (Universidad de Glasgow, Glasgow, Reino Unido).
La Dra. Rocío Sánchez trabaja en el proyecto CALMAS Clima en América Latina: Modelización de problemas de salud. Durante el periodo de tutoría, se desarrolló la armonización de los datos climáticos de reanálisis de Coppernicus, el Programa de Observación de la Tierra de la Unión Europea, que ofrece datos gratuitos y abiertos. Los datos se organizaron en colaboración con el proyecto Mosqlimate (https://mosqlimate.org/). Además de obtener datos climáticos, Rocío aportó datos de población y de casos de bronquiolitis de Argentina, y durante el periodo trabajaron en la armonización de estos datos. Al final de la tutoría se obtuvo una base de datos armonizada de casos de bronquiolitis, clima y población en los departamentos argentinos. Los datos están siendo validados para los análisis que se realizarán en 2025.
Alba Halliday, durante un mes de tutoría en PROCC, trabajó en el desarrollo de un paquete en lenguaje R para su doctorado en estadística en la Universidad de Glasgow. Su mentor Leonardo, junto con el supervisor de Alba, el Dr. Oliver Stoner, propusieron un problema relacionado con la vigilancia de los casos de síndrome respiratorio agudo severo (SARS). El reto de Alba consistía en trabajar con el retraso en la notificación de los casos de SRAS con confirmación por COVID-19. El paquete está casi finalizado y se evaluará posteriormente para su aplicación en el sistema InfoGripe
MODELIZACIÓN MOLECULAR
Descripción del programa: La modelización molecular es una técnica computacional que simula y predice las propiedades de moléculas y sistemas moleculares utilizando métodos basados en la física cuántica, la mecánica clásica y algoritmos avanzados.
Este programa de tutoría en modelización molecular está dirigido a estudiantes y profesionales interesados en explorar herramientas y metodologías avanzadas en química computacional y bioinformática. Abarca temas como la modelización comparativa de proteínas, el acoplamiento molecular, la dinámica molecular, el cálculo de afinidades por métodos computacionales y las estrategias de diseño de fármacos. La tutoría combina teoría y práctica, ofreciendo apoyo personalizado para desarrollar habilidades esenciales en la investigación orientada al descubrimiento de nuevos fármacos.
Modalidad: Híbrida - Río de Janeiro/RJ y Fortaleza/CE, Brasil
Idioma: portugués, inglés y español
Público: Profesionales del sector de la salud, como farmacéuticos, químicos, bioquímicos, biólogos, biomédicos, físicos o informáticos.
Instituciones participantes: Instituciones participantes: Programa de Computación Científica - PROCC, Fiocruz Rio de Janeiro
ETNOFARMACOLOGIA
Descripción del programa: La etnofarmacología es una ciencia interdisciplinar que considera y valora los conocimientos tradicionales sobre terapias farmacológicas en la búsqueda de nuevos fármacos. Este programa de tutoría tiene como objetivo formar a nuevos investigadores en las distintas etapas de la investigación etnofarmacológica, haciendo hincapié en las enfermedades inflamatorias e infecciosas. El objetivo es desarrollar la investigación en:
Evaluar el uso de plantas medicinales por las comunidades rurales del sertão;
Investigar preclínicamente el efecto de extractos y compuestos aislados en modelos in vivo, in vitro e in silico;
Realizar actividades de comunicación y educación sanitaria dirigidas al uso racional de medicamentos y otros productos terapéuticos.
Al final del programa, se espera que el aprendiz sea capaz de redactar y presentar proyectos de investigación, realizar investigaciones de campo y de laboratorio y supervisar a otros aprendices en investigaciones etnofarmacológicas.
Modalidad: Híbrida - Crato/CE, Brasil
Idioma: Portugués, Inglés
Público: Estudiantes de grado, postgrado, postdoctorado y profesionales de las ciencias biológicas y de la salud con interés en desarrollar investigaciones que involucren la etnofarmacología en el contexto de las enfermedades infecciosas.
Instituciones participantes: Fiocruz Ceará, Universidade Regional do Cariri (URCA)
Este programa de tutoría cuenta actualmente con dos estudiantes. Ketlen Ohse es Becaria Postdoctoral de la FUNCAP y desarrolla su investigación en la Universidad Regional de Cariri (URCA) y en Fiocruz Ceará. Hellena Garcia es becaria TGHN-LAC/Fiocruz y estudiante de doctorado en la Universidad Federal de Cariri (UFCA). Como parte de la formación, hemos realizado reuniones semanales para discutir las actividades, proyectos y resultados del grupo, priorizando las demandas del TGHN-LAC. En este primer año de actividades, los principales hitos alcanzados fueron
Mapeo de más de 60 investigadores que trabajan en el área de enfermedades infecciosas en todo Ceará. Este mapeo está siendo progresivamente detallado e incluirá ligas académicas y proyectos de extensión;
Organización del Primer Taller de Plantas Medicinales, incluyendo un taller de preparación de extractos en la URCA, con una audiencia de cerca de 100 personas;
Preparación y presentación de un proyecto sobre medicinas indígenas al Programa INOVA Fiocruz. Desgraciadamente, no tuvimos éxito;
Celebración en Cariri de la primera reunión del Club de Investigación en Enfermedades Infecciosas, con deliberaciones sobre las actividades para 2025 y una audiencia de unas 50 personas.
Divulgación del Club de Investigación, con más de 80 adhesiones formales.
Seguimiento de los proyectos de los estudiantes del grupo, que incluyen 3 estudiantes de grado, 2 de máster y 3 de doctorado.
La perspectiva es aumentar el número de alumnos a medida que se desarrolle el Reseach Club, así como las actividades de formación previstas para 2025.